[育幼助教]紅色故事一山西師范大學幼兒園小三班

阿拉

課程緣起 　　愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀最主要的部分，也是公民必須具備的道德情操。為了讓孩子們將愛國之情從小根植于心、踐之于行，在“七一”建黨節(jié)到來之際，由小三班王昱然和白珞君的媽媽帶孩子們一起走進紅色故事。 課程實施 ??故事導讀：《小蘿卜頭》 　　小蘿卜頭是解放戰(zhàn)爭時期最小的戰(zhàn)士，在他八個月時，父母被國民黨反動派秘密逮捕，他就隨父母被帶進了監(jiān)獄。在監(jiān)獄的幾年里，由于小蘿卜頭身材瘦小，他就經(jīng)常在牢房之間傳遞秘密情報，但在革命勝利前夕，小蘿卜頭被敵人殘忍殺害。 　　聽完《小蘿卜頭》的故事，孩子們對小蘿卜頭被殘忍殺害有著自己的心情理解……??：很難過。??（指著胸口）：很疼... 　　??家是小國，國是大家?? ??先愛小家，才能愛大家?? 所以，只有愛父母的人，才會真正發(fā)自內(nèi)心愛國家、愛民族。 ??紅色故事分享后，孩子們紛紛表示要為家人做一件事。正值“父親節(jié)”到來，經(jīng)孩子們商量：決定要為爸爸做一件事，并送上自己的祝福?? 教師小結： 在《小蘿卜頭》的故事中，通過對比，孩子們初步感知到現(xiàn)在的幸福生活，如，每天有可口的飯菜、有好玩的玩具、有漂亮的衣服、有明亮的教室、有好看的學習用具、有家人的陪伴......同時，也有了想為家人做事的意愿。 ??引發(fā)問題 故事后，孩子們引發(fā)了三個問題：（1）我們生活在哪里？（2）誰給我們帶來的幸福生活？（3）誰來保衛(wèi)我們的國家？ ??黨旗國旗在我心 　　有黨才有國，有國才有家，黨旗國旗在我心！ 　　在集體活動中，孩子們認識了中國地圖…… 　　??：中國之大誰來保衛(wèi)？ 當然是中國人民解放軍。 　　??：誰來領導中國人民解放軍呢？ 就是我們偉大的中國共產(chǎn)黨！ 　　于是，用孩子們能夠理解的方式認識了黨旗和國旗。 　　??在“玩好”中加入愛國教育，讓孩子真正感受到：愛國是一種必然，更是一種必要！ 美術活動：涂一涂 在美術活動中，孩子們通過“涂一涂”，加深對黨旗和國旗的認知。 體育活動：做一做 在體育活動“國旗傳遞”中，加深了孩子對集體的熱愛。 實踐活動：找一找說一說 在社會實踐中，通過找一找，說一說，更加深了孩子對黨旗和國旗的“敬仰”。 表征記錄： 最后，通過表征記錄，將其內(nèi)化于心，從小在孩子心中播下愛國的種子。 ??征集問題 表征記錄后，孩子們又有了新問題：（1）為什么黨旗和國旗都是紅色？（2）什么時候升國旗？ ??答疑解惑 　　針對孩子的問題，老師、家長和孩子一起尋找到了答案…… ??新舊中國對比 　　最后，通過新中國和舊中國兒童的鮮明對比，孩子們更加感受到自己的幸福生活?? 教師小結： 小班幼兒處于具體形象思維階段，通過看一看、找一找、說一說、畫一畫、動一動等最直觀的方式，直接感知、實際操作、親身體驗，在循序漸進的活動中，真正做到知行合一，讓幼兒從小有熱愛祖國的情感及感受到現(xiàn)在的幸福生活。 為黨獻歌 　　在“七一”建黨節(jié)到來之際，我們一起唱黨歌，慶祝黨的101歲生日?? 　　同時，孩子們也送去了自己的祝?！?lt;/p> 課程結語 　　短短一個月的紅色故事引發(fā)的愛國教育，雖然孩子們還不理解什么是黨？什么是國？但“只要有正向的信念，就有正向的未來?！睈蹏髁x教育只要從娃娃抓起，就能將來之不易的生活契入生命；愛國主義教育，只要將孩子們的感覺打開，就能真切地感受到課堂中有歌的清亮，花的芳香。