專(zhuān)家講座促成長(zhǎng)，法治教育進(jìn)校園——記《江西省法治教師和法治輔導(dǎo)員培訓(xùn)》

柯媛媛

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以憲法教育為核心，通過(guò)專(zhuān)家講座的形式，著力提升教師法治教育教學(xué)能力。南昌師范學(xué)院舉辦了為期兩天的《江西省中小學(xué)法治教師和法治輔導(dǎo)員培訓(xùn)》，瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)柯媛媛老師與其他14位城區(qū)中小學(xué)學(xué)校教師代表一起參加了此次培訓(xùn)。 　　6月30日上午，南昌師范學(xué)院饒玲院長(zhǎng)致開(kāi)班辭，簡(jiǎn)單的介紹了一下南昌師范學(xué)院，并對(duì)當(dāng)前學(xué)校的法治教育有了初步的認(rèn)識(shí)。 　　隨后，來(lái)自瑞金市的學(xué)員代表梁老師發(fā)言，她提議讓我們用零存儲(chǔ)的心態(tài)，小學(xué)生的姿態(tài)，來(lái)明確此次學(xué)習(xí)的目標(biāo)；以零起點(diǎn)的思想來(lái)反思、融匯、提煉，升華自我；以零距離的實(shí)踐來(lái)把握教育評(píng)價(jià)，讓法治教育長(zhǎng)足發(fā)展。呼吁我們，向未來(lái)，手拉手，心連心，同舟共濟(jì)。 　　最后，省教育廳育工委朱程紅處長(zhǎng)發(fā)言，與大家探討了兩個(gè)問(wèn)題。一是建立法治輔導(dǎo)員和法治教師的意義，二是如何成為一名優(yōu)秀的法制輔導(dǎo)員和法制教師。 　　接下來(lái)，我們聆聽(tīng)了三場(chǎng)受益頗豐的專(zhuān)題講座。首先是來(lái)自省司法廳普法與依法治理處陳歡歡處長(zhǎng)的精彩講座。陳處長(zhǎng)從我國(guó)的法律發(fā)展史，帶領(lǐng)大家詳細(xì)理解習(xí)近平法治思想的“十一個(gè)堅(jiān)持”，告訴我們要依法治教，增強(qiáng)教育系統(tǒng)法治觀(guān)念，增強(qiáng)依法治校能力，引導(dǎo)青少年尊法守法，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。 下午，來(lái)自省檢察院第九檢察部的閆峻主任，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》，為未成年人營(yíng)造健康安全的校園環(huán)境。閆主任從最有利于未成年人原則出發(fā)，闡述家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法、政府和網(wǎng)絡(luò)未成年人六大保護(hù)體系。著重講解了學(xué)校的保護(hù)制度，明確學(xué)校的教育職責(zé)，要充分保障未成年學(xué)生受教育權(quán)，關(guān)注未成年學(xué)生的心理健康教育。對(duì)預(yù)防性侵害和性騷擾，解決學(xué)生欺凌問(wèn)題，建立健全安全管理制度等問(wèn)題都做出了詳細(xì)的講解。 　　7月1日上午，來(lái)自南昌大學(xué)法學(xué)院教授、江西省法治教育研究中心教育立法研究分中心研究員黃婭琴教授給大家?guī)?lái)了《校園傷害案件中的學(xué)校責(zé)任》專(zhuān)題講座。黃教授指導(dǎo)我們了解傷害案件中侵權(quán)責(zé)任認(rèn)定的基本原則與相關(guān)權(quán)利，明確民法典中的學(xué)校責(zé)任。從學(xué)生打鬧，意外事故，校園暴力，學(xué)生自殺四種典型的校園傷害案件中分析學(xué)校的責(zé)任，提高學(xué)校的法治意識(shí)，提升教師的法治教育教學(xué)能力。 　　通過(guò)此次培訓(xùn)，提高了我們開(kāi)展法治教學(xué)、法治宣傳和法治實(shí)踐能力的水平，從而能更好的培養(yǎng)學(xué)生的法治觀(guān)念，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高我省中小學(xué)學(xué)生整體素質(zhì)。