侯貫學(xué)區(qū)【侯貫幼兒園】如何提高辦園水平”培訓(xùn)會(huì)

侯貫幼兒園

6月24日，侯貫學(xué)區(qū)侯貫幼兒園穆園長(zhǎng)作為學(xué)區(qū)代表到威縣固獻(xiàn)幼兒園、魏家寨幼兒園進(jìn)行了觀摩參觀，收獲頗多?；貋?lái)后穆園長(zhǎng)分別到侯貫學(xué)區(qū)各幼兒園做了分享與交流。 　　29日，穆園長(zhǎng)就這次觀摩從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)區(qū)各幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師進(jìn)行了培訓(xùn)。 一、營(yíng)造優(yōu)美的幼兒園環(huán)境 各班組要為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在與主題墻面的互動(dòng)中學(xué)習(xí)。 科學(xué)規(guī)范合理的安排好幼兒一日活動(dòng)，關(guān)注幼兒活動(dòng)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動(dòng)。 　　二、提高教師專業(yè)素質(zhì)，教學(xué)水平 打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)能力精良、有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子。 加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，教師，是直接提現(xiàn)幼兒園教育活動(dòng)的實(shí)際操縱者，其質(zhì)量的好壞全憑素質(zhì)來(lái)決定。可以通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀交流等幫助教師在日常工作中勤學(xué)多練，落實(shí)學(xué)習(xí)成效，優(yōu)化教職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。 三、提高保育教育質(zhì)量 按照3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律，一日活動(dòng)皆教育，保證游戲的時(shí)間，讓幼兒成為游戲的主人。 豐富幼兒的教學(xué)內(nèi)容，在幼兒一日活動(dòng)中，合理分配共同性課程與選擇性課程，提高幼兒的動(dòng)手能力，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。 四、發(fā)揮家園合作 落實(shí)家長(zhǎng)對(duì)教育的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán) 充分挖掘家長(zhǎng)中的教育資源，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，吸引家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施，與家長(zhǎng)分享幼兒教育的理念、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。 開(kāi)展多渠道多形式的家教工作，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒能力和教師指導(dǎo)工作能力，積極開(kāi)展以幼兒園為核心的家園合作活動(dòng)及以家長(zhǎng)為核心的親子教育活動(dòng)。 　　通過(guò)分析思考，從優(yōu)化園內(nèi)環(huán)境、提高保育教育質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、家園攜手推進(jìn)幼兒成長(zhǎng)四個(gè)方面著手，能有效的提升辦園水平，提高保育教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。