春天，你好呀！

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中三班主題活動《春天，你好呀！》 主題說明 　　一年之中，??色彩最多的就是春天??，春天是萬物復蘇的季節(jié)??，周圍的自然環(huán)境正在悄悄地發(fā)生著變化??，孩子們自身在春天的自然環(huán)境中??，感受春天??，也渴望通過觀察??在大自然中尋找答案，??“春天，你好呀！”這一主題以幼兒的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)，??引發(fā)幼兒對大自然關(guān)注興趣，??并鼓勵幼兒運用多元方式表達自己的感受??。 主題目標 　　1.喜歡親近大自然??，發(fā)現(xiàn)春天小花園里花??、昆蟲??等多種變化，探究花??、昆蟲??的外形特征及本領(lǐng)，在有趣的觀察??、探究活動中發(fā)現(xiàn)春天??的秘密。 2.??感受春天帶來的喜悅，喜歡種植活動，能用自己的行動愛護花草樹木??，形成初步的自我保護意識。 3.能發(fā)揮想象說出春天??的顏色;喜歡聽關(guān)于春天??的故事、詩歌，能理解故事內(nèi)容，嘗試和同伴一起分角色表演故事，大膽朗誦詩歌。 4.能用拓印、粘貼、泥工、棉簽畫等方式??創(chuàng)造性地表達對春天的感知??。嘗試運用歌唱、身體動作等表現(xiàn)春天的美??，萌發(fā)熱愛大自然的情感??。 5.喜歡??踏青、遠足，能堅持步行，掌握??單腳連續(xù)向前跳、雙腳同時向上縱跳觸物動作，提高身體動作的協(xié)調(diào)性。 主題網(wǎng)絡圖尋找春天 　　春日里的幼兒園如詩如畫????，每一個角落都散發(fā)著春的氣息，承載著繽紛的童年。帶著孩子一起走??近春天，摸一摸小草，聞一聞花香，用眼睛??、鼻子????、耳朵????去感受美麗而又奇妙的春天??，并把那份美好定格在那一瞬間。孩子們在這里學習成長，屬于他們“春天的故事”才慢慢開始…… 小草發(fā)芽啦?? 樹枝上也長出綠葉啦！?? 這個黃色的花??是迎春花嗎？ 這個紫色的小花真漂亮！ 瞧，樹上的杏花開啦??好香呀！ 春天的故事 　　??春暖花??開，萬物復蘇??，到處是生機勃勃??的景象。親愛的小朋友們????????，你看見春天??了嗎？春天??是什么樣兒的？就讓我們用眼睛??和耳朵????，跟著故事中咕嚕一起去尋找春天??的氣息吧！ 春天的花 　　春天有好多好多的花??海棠花、梨花、杏花、桃花、迎春花…… 　　接下來讓我們一起來認識春天??的一種花朵??——《迎春花》迎春花??，開黃花??，朵朵??張開小嘴巴??。它是公園小號手??，迎著春天吹喇叭??。嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，它把春天??迎來了。 花兒朵朵 　　孩子們在教師提供的樹枝輪廓中，嘗試用手指點畫的方法繪畫桃花??、迎春花??等各種自己喜歡的花?? 　　擁抱春天??，讓孩子們盡情享受著新鮮??空氣和溫暖的陽光??，盡情地游戲，在自由快樂中鍛煉身體??、茁壯成長。 戶外活動《種小花》 讓孩子們練習雙腳跳種小花??，發(fā)展跳的動作，增強腿部肌肉??力量。 科學小實驗《水中開花》 紙花??會在水??中盛開的主要功勞得益于“毛細現(xiàn)象”：紙張的主要成分是植物??纖維，當水滲入紙中的纖維，纖維便會膨脹，使花瓣的折位打開??。 春天的節(jié)氣 春天里有六個節(jié)氣立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨????它們是這樣的???? 春始萬物生 好雨知時節(jié) 春雷響萬物長 春風貴如客 清明時節(jié)雨紛紛 風吹雨洗一城花 天空??很藍陽光??很暖春暖花開??的日子里所有美好的事物開始蘇醒??讓孩子們????沐浴著陽光?播種希望的種子??感受春天的多彩??與春天進行一場有趣的‘邂逅’吧?? 我和春天合個影 建構(gòu)區(qū)《春天的公園》 孩子們????????嘗試運用壘高、圍攏、平鋪等技能，和同伴一起搭建春天??的小公園，運用塑料插片玩具等輔助材料拼插花??草??樹木??，裝飾公園春天??的美景。 春天的顏色 　　春天來了，身上感覺暖洋洋的呢，春天是什么顏色的？ 小草說：“春天是綠色的” 　　梨花說：“春天是白色的” 　　桃花說：“春天是粉紅色的” 　　迎春花說：“春天是黃色的，你們看我就知道了” 　　柳樹搖曳著小辮子說：“小草說得對，春天是綠色的！” 　　郁金香說：“你們說的都不對，春天是綠色的、白色的、粉色的、紅色的……五顏六色的” 　　這時，燕子飛回來了說：“你們都不要爭了，郁金香說得對，春天是五顏六色的” 瓶子里的春天 讓我們把春天??裝進瓶子??里吧！ 春天的詩 　　讓我們一起來朗誦古詩吧！《春夜喜雨》 【唐】杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。 《詠柳》 【唐】賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 吟唱春天 　　春??是溫暖??，??鳥語??花香；春是生長，耕耘播種??；春，是小朋友們????????的天真浪漫和歡歌??笑語。讓我們一起來歌唱??春天??，擁抱春天??吧！ 　　孩子們????????用自己的方式悄悄的觀察??著春天??的變化～ 　　春天里的幼兒園??像一首詩??，生動而又含蓄??;也像一支美妙的歌??，朝氣而又活力??;更像一個美麗的故事??，神奇而又有趣??。置身于幼兒園的春天里??，我們都是故事的主角……