愛我所選選我所愛--大興路小學三年級2022年暑假作業(yè)超市

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<p class="ql-block">　　蛙聲蟬鳴，荷香艷陽，從春到夏，我們一起走過踔力奮發(fā)的一學期，迎來精彩、充實的暑期生活。 “暑期作業(yè)超市”商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂，目不暇接，種類繁多。各種“商品”任你挑選，這里是購物天堂，除了“文學類”“理科類”還有“藝術類”…… 暑假是韜光養(yǎng)晦，蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。貨架已滿，期待你們的選擇！</p> <h3>習慣養(yǎng)成</h3> <h3>勞動天地</h3> <h3>1.種植與觀察<br>種莧菜，堅持寫觀察日記，做一套《筆記大自然》、植物標本或拓印等。<br></h3> <h3>2.洗手間我維護<br><br>　　了解洗手間衛(wèi)生標準，主動學習清洗馬桶或便池，整理臺面，衛(wèi)生間無異味。<br></h3> <h3>3.小區(qū)花壇換新顏<br><br>　　學會使用合適的工具清理小區(qū)花壇里的枯枝、落葉和垃圾。</h3> <h3>要求：<br>每項勞動作業(yè)以拼圖形式完成，配以簡單的文字說明，交代誰在做什么，有什么收獲。<br></h3> <h3>閱讀時光</h3> <h3>1.?必讀書目（至少一本）<br>《中國古代神話故事》《世界經典神話與傳說故事》或《希臘神話故事》<br>選讀書目（至少一本）<br>《呼蘭河傳》<br></h3> <h3>2.?精彩分享<br>（1）選擇自己感興趣的一本書，設計制作圖書名片、推薦小報等，以“班級+姓名+《書名》命名。<br>（2）把自己讀的故事講給弟弟妹妹聽，至少講4篇，盡量做到有聲有色。</h3> <h3>經典誦讀</h3> <h3>以中國中華經典為主要內容，以獨自誦讀或親子誦讀等形式，拍成1-3分鐘小視頻。<br>要求：<br>1.橫屏錄制，背景合適，環(huán)境明亮，人物誦讀自然、有感染力、聲音洪亮，可自主設計與誦讀內容有關的場景。<br>2.以“班級+姓名+《誦讀篇目》”命名，以MP4格式保存。</h3> <h3>數學樂園</h3> <h3>1.口算達人：口算每天60題＋變式練習。<br>2.游戲達人：算“24”。<br>3.自主作業(yè)：根據上學期知識缺陷選擇練習。（例如：組合圖形面積、時間的計算、方向與位置、解決問題……</h3> <h3>英語舞臺</h3> <h3>1.朗誦一首英文詩（與環(huán)保相關）<br>《Our Earth》<br>Beautiful Earth more beautiful with flowers.<br>But now is a mess.<br>No cute little flowers. <br>Garbage dumps are everywhere.<br>A concerted effort to environmental protection,<br>the earth has better shape.<br><br>2.唱一首英文歌（與勞動有關）<br>《Labor Day》</h3> <h3>提升藝術素養(yǎng)</h3> <h3>1.影視<br>電影：《哈利波特》《戰(zhàn)狼》《戰(zhàn)狼2》《八佰》等<br>電視節(jié)目：《航拍中國》《上新了.故宮》<br>親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導下嘗試對電影內容進行評價，可以試著寫下來。</h3> <h3>2.繪畫與雕塑<br><br>　　結合美術書中的內容，欣賞<br>（1）《清明上河圖》：一是圖畫的年代，作者、目前保存的情況；二是了清明上河圖畫面上的內容。先是概說畫面上的人物很多，主要是從人物所從事的行業(yè)之多來表現的；再就是畫上的街市熱鬧非凡，畫面上各種人物的形；三是了解《清明上河圖》的歷史價值。<br></h3> <h3>（2）梵高《向日葵》：1888 布上油畫縱100×橫76厘米東京安田·葛西藝術博物館藏。梵高用簡練的筆法表現出植物形貌，充滿了律動感及生命力《向日葵》打破陳規(guī)，強烈的對比顏色和厚重的色塊結合得天衣無縫，更創(chuàng)造出新的對比色系，對往后的藝術發(fā)展產生深遠的影響。此畫以黃色和橙色為主調,用綠色和藍色的細膩筆觸勾勒出花瓣和花莖,簽名和一朵花的中心也使用了藍色。籽粒上的濃重色點具有醒目的效果,纖細的筆觸力圖表現花盤的飽滿和紋理的婀娜感覺。在黃色背景前面的一幅十五朵花,好像我以前所畫的一樣。不同之處是這幅畫更大一些,它有一種相當特殊的效果,我認為這一幅是以更加簡練的手法畫出來的。</h3> <h3>（3）孫中山銅人像雕塑：首先看到的是一幅大基座，石頭砌成，高度大概有三四米，呈方形?；系妮喞獮闈u進式，有弧形和方形的元素樣式，層層往上，鐫刻有大小主題文字，字跡清晰。孫中山雕像在最上面，高度有2米多，背南面北，雙目遠眺，由于是全身像，因而在常見的典籍里還原的不多。近距離觀看下，實際上反而看不到全貌，反觀剛才遠觀的照片和視角，意境感很充足。近距離看到了雕像基座上的文字，很有年代感的樣子。銅人像的建造年代，可以追溯到1927年。當年有一部分黨內外元老，在漢口參加會議，提議樹立國父雕像，市政府于是在兩年后籌建，一直到1933年才建成，距今已有89年。銅人像現在是武漢市文保單位，樹立在街頭中心地帶，受到了一代又一代人的瞻仰。</h3> <h3>3.學唱歌曲。<br>自主選擇喜歡的音樂。（學唱兩首喜歡的歌曲）<br>注：名畫、名曲可在網上搜索。多看多聽幾遍，試著和父母交流。</h3> <h3>4.學習舞蹈。<br>5.學練書法。<br>6.學器樂。<br>……</h3> <h3>互聯網+生活</h3> <h3>1.在家長指導下申請一個電子郵箱，并學會發(fā)送電子郵件與朋友交流一日生活見聞。<br>2.學會用手機淘寶，并嘗試在網上購一本圖書。<br>3.學會利用騰訊地圖進行導航定位，并進行位置共享。</h3> <h3>　　看到這兒，同學們的“小推車”里已裝滿貨品。下線后把“超市”里挑選的商品整理整理，哪些是每天要用到的“主料”，哪些是“配料”，哪些是“玩具”……開學時記得帶上“成品”在老師們面前“炫炫”！</h3>