地質(zhì)中學(xué)美術(shù)作品展

地質(zhì)美術(shù)組

隨著國(guó)家“雙減”政策的落地，在我校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持下，我們美術(shù)組老師秉承以學(xué)生為主體，為學(xué)生們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，開(kāi)展了豐富多彩的的活動(dòng)，創(chuàng)作了一大批優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅豐富了校園文化，還開(kāi)闊了學(xué)生視野。 素描作品 素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ) 漫畫(huà)作品： 漫畫(huà)形式比較容易掌握，其技法的多元性和自由性，為學(xué)生自由地表現(xiàn)自己思想情感提供了平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。 版畫(huà)作品： 版畫(huà)必須由創(chuàng)作者自畫(huà)、自刻、自印，在創(chuàng)作的過(guò)程中，學(xué)生易于產(chǎn)生興趣，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生眼、手、腦三者的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦發(fā)育。 國(guó)畫(huà)與剪紙作品： 傳統(tǒng)美術(shù)的學(xué)習(xí)不僅可以了解我國(guó)的優(yōu)秀的歷史文化，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)，提高審美能力，同時(shí)繼承與傳承了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀精髓。 美術(shù)字作品： 生活中方方面面都離不開(kāi)文字，因此了解文字的發(fā)展與構(gòu)造，掌握美術(shù)字的書(shū)寫(xiě)技巧，方便了我們的日常生活。 美術(shù)組教師積極響應(yīng)，在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上選擇不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，開(kāi)設(shè)了多種形式的美術(shù)課后服務(wù)小組。學(xué)生在課后服務(wù)的學(xué)習(xí)中不但豐富了美術(shù)基本知識(shí)，更多的是讓學(xué)生掌握了不同類(lèi)型的美術(shù)基本技法，使他們的知識(shí)面得到極大的拓展。 美育作為全面發(fā)展素質(zhì)教育中的重要一環(huán)，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技能，更多的是激發(fā)學(xué)生的活力，培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生的靈感，激活創(chuàng)造力。因此在今后的美育培養(yǎng)中，我們美術(shù)組將努力培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的能力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的才能和興趣。在美術(shù)活動(dòng)中培育學(xué)生心靈美、行為美，推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。