<p class="ql-block"> 周一早上聽見果果和天天聊天，果果說：“我星期六在池塘里看見小蝌蚪了?！碧焯煺f：“真好，我也想看小蝌蚪?！边@時(shí)趙浩然說：“小蝌蚪能變成青蛙?！薄∨笥褌兡阋痪湮乙痪涞挠懻摿似饋?。</p><p class="ql-block"> 喜愛動(dòng)物是孩子的天性，孩子們喜歡和小動(dòng)物們做朋友。于是我們從幼兒興趣出發(fā)在班里開展了“小蝌蚪變形記”的主題活動(dòng)，讓孩子們在喜歡動(dòng)物的基礎(chǔ)上了解小蝌蚪的生長變化，同時(shí)從不同的角度讓孩子們近距離接觸和觀察小蝌蚪，提升了對“小蝌蚪”的認(rèn)知。</p> 初識小蝌蚪 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??尋找小蝌蚪</span></p> <p class="ql-block"> 利用周末時(shí)間，孩子們和爸爸媽媽走出家門，到公園里、小河邊去尋找小蝌蚪～</p> <p class="ql-block"> ?? ：哇，池塘里有這么多的小蝌蚪</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??觀察小蝌蚪</span></p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪到班級來做客啦。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們認(rèn)真觀察小蝌蚪，和小伙伴一起討論自己的發(fā)現(xiàn)……</p> <p class="ql-block"> 孩子們帶著疑問，自己尋找工具，觀察小蝌蚪的外形特征。在初步觀察和討論的基礎(chǔ)上，孩子們深入地認(rèn)識了小蝌蚪。</p> <p class="ql-block"> 幼兒在觀察小蝌蚪后他們產(chǎn)生了許許多多的問題。</p> <p class="ql-block"> ??：小蝌蚪為什么是黑顏色的？</p><p class="ql-block"> ??：小蝌蚪的尾巴會變小嗎？</p><p class="ql-block"> ??：小蝌蚪喜歡吃什么？</p><p class="ql-block"> ??：小蝌蚪冷不冷呀？</p><p class="ql-block"> ??：小蝌蚪怎么沒有腿呀？</p> <p class="ql-block"> 小朋友把他們的問題畫下來，和爸爸媽媽一起了解了一些有關(guān)于小蝌蚪的知識。</p> <p class="ql-block"> 那小蝌蚪喜歡吃什么呢？</p><p class="ql-block"> 小朋友有的說：草莓、面包、奶油</p><p class="ql-block"> 還有的小朋友說：大紅棗、青菜、肉肉……</p><p class="ql-block"> 原來蝌蚪是以食藻類為生,吃水中的浮游生物,還吃蚊子的幼蟲、干面條末、肉末、小魚蟲、面包屑等。</p> <p class="ql-block"> 我們會用面包屑喂養(yǎng)小蝌蚪</p> <p class="ql-block">??記錄小蝌蚪的成長過程</p><p class="ql-block"> 老師，老師小蝌蚪能變成青蛙嗎？它怎樣變青蛙呀？小蝌蚪也會長大長后慢慢變成青蛙嗎??？</p> <p class="ql-block"> 我們每天都去用放大鏡觀察小蝌蚪的成長，一天，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了兩條后退。再過了一段時(shí)間，它又長出了兩條前腿。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 小蝌蚪長出兩條后腿啦，我要趕緊把它畫下來。</span></p> 小蝌蚪生病了 <p class="ql-block"> 孩子們每天都在期待小蝌蚪們變成青蛙?？墒?，假期后的周一，我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事——小蝌蚪都死光了！這是為什么呢？</p> <p class="ql-block"> ??我們的猜想</p><p class="ql-block"> “因?yàn)橄掠炅?，太悶了，小蝌蚪被悶死了?！?lt;/p><p class="ql-block"> “小蝌蚪太孤單了，沒有人陪它說話。”</p><p class="ql-block"> “小蝌蚪太多了，太擠了，就被擠死了?！?lt;/p><p class="ql-block"> “有人趁我們不在，偷偷走進(jìn)來，傷害了小蝌蚪。”</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">怎樣能夠更好地照顧小蝌蚪？小蝌蚪到底喜歡生活在什么樣的地方呢？</span></p> 設(shè)計(jì)小蝌蚪的家 <p class="ql-block"> 我們一起給小蝌蚪做一個(gè)家吧！</p><p class="ql-block"> 小蝌蚪家里有:水、各種水草、石頭、橋、小魚朋友……</p><p class="ql-block"> 小蝌蚪需要：溫暖、可以躲起來的地方、空氣、食物、水草、我們的保護(hù)…</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 我們的設(shè)計(jì)</span></p> <p class="ql-block"> 結(jié)合觀察結(jié)果和生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們認(rèn)為除了當(dāng)前觀察到的內(nèi)容，小蝌蚪的家還可以包含這些要素：水草、觀測小蝌蚪的窗戶、小蝌蚪的游樂園、禁止捕捉蝌蚪的標(biāo)記……</p> 小蝌蚪長大啦 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，小蝌蚪長大啦。</span></p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪它的尾巴越變越短了，有的尾巴已經(jīng)消失了，老師告訴我們它現(xiàn)在是青蛙的幼體了，再過一段時(shí)間，就會長成小青蛙的模樣了，我們很好奇和期待，特別想看到它變成青蛙的那一天，所以我們每天都細(xì)心的照顧著它們。</p> <p class="ql-block"> 5月10日 小朋友們就發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的身體長大了許多，頭也變得尖尖的。</p><p class="ql-block"> 5月13日 小蝌蚪長出了兩條短短的后腿?？墒撬倪@兩條后腿還不會動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 5月16日 小蝌蚪的后腿已經(jīng)變得強(qiáng)壯了，還會不停得劃水了。</p><p class="ql-block"> 5月23日 小蝌蚪終于長出了前腿啦！</p><p class="ql-block"> 5月26日 小蝌蚪的尾巴變短了，它的模樣有點(diǎn)像小青蛙了。</p> 我們的探索 <p class="ql-block"> 小蝌蚪在變成青蛙的過程中會發(fā)生哪些有趣的故事呢，讓我們一起來聽一聽。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)故事以小蝌蚪找媽媽為線索，抓住動(dòng)物的語言，了解小青蛙在生長過程中的幾次形體變化。在學(xué)習(xí)的過程中，既能使幼兒了解自然科學(xué)知識，又能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和全面認(rèn)識事物的能力?！?lt;/p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??我們來演一演</span></p> <p class="ql-block"> 班級的星光劇場里也有“小蝌蚪找媽媽”的故事啦！</p><p class="ql-block">??:“我要演當(dāng)小蝌蚪?！?lt;/p><p class="ql-block">??：“我要去演金魚??媽媽?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 快來欣賞我們的小片段吧！</span></p> 我們的制作 <p class="ql-block"> 我是一只小青蛙，</p><p class="ql-block"> 我有一張大嘴巴，</p><p class="ql-block"> 兩只眼睛長得大，</p><p class="ql-block"> 前腿短來后腿長，</p><p class="ql-block"> 田里住來水上爬，</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 看見害蟲我就一口吃掉它。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 快來看看我們制作的小青蛙??吧！</span></p> 我們的游戲 <p class="ql-block"> 我們還會用折紙做小青蛙，我們做的小青蛙可是會跑會跳。</p> <p class="ql-block"> 我的小青蛙要有獨(dú)一無二的圖案，看我為我的小青蛙畫上了閃電形。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 小青蛙跳跳跳，真好玩。</span></p> <p class="ql-block"> 通過本次《小蝌蚪變形記》這一主題活動(dòng)的開展，孩子們對小蝌蚪和小青蛙的外形特征、生活習(xí)性都有了一定的了解，樂意模仿和扮演小蝌蚪、小青蛙的動(dòng)作。并通過飼養(yǎng)小蝌蚪，孩子們觀察到了小蝌蚪的成長變化過程。并在語言、科學(xué)等活動(dòng)中大膽猜測、講述蝌蚪的變形情況，知道了小蝌蚪的媽媽是青蛙，還了解了因蝌蚪種類的不同，長大后有的會變成癩蛤蟆等知識。同時(shí)也在美術(shù)活動(dòng)中能運(yùn)用線條畫、手印添畫、邊對稱折紙等技能表現(xiàn)蝌蚪和青蛙的形態(tài)。知道了青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲，進(jìn)一步萌發(fā)了對小青蛙的保護(hù)之情。</p> <p class="ql-block">編輯：呂麗芬</p>
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