《如何引導(dǎo)孩子學(xué)會時間管理》-湞江區(qū)東聯(lián)小學(xué)家庭教育課程

Danmy。

時間管理是一種能力，有的人時間管理能力強(qiáng)一點，有的人弱一點。其實通過練習(xí)，如果能掌握一些時間管理的技巧，孩子就能夠提高自己的時間管理能力。為提升家長的家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，健康成長，東聯(lián)小學(xué)二年級在6月29日開展了主題為《如何引導(dǎo)孩子學(xué)會管理時間》的家庭教育線上活動。以《父母課堂》2020年9月刊第42頁的《如何引導(dǎo)孩子學(xué)會時間管理》為例展開話題，并為家長如何引導(dǎo)孩子學(xué)會時間管理進(jìn)行了詳細(xì)的講解。東聯(lián)小學(xué)小學(xué)全體班主任為本次線上主題活動進(jìn)行了集體備課。及早引導(dǎo)孩子認(rèn)識時間，首先讓孩子對時間有個基本認(rèn)識，了解過去的時間是不能回來的，其次，可以逐步教孩子認(rèn)識時鐘，讓他們對每天的時間有個大概的認(rèn)識。同時，還可以告訴他們每天什么時候該吃飯，什么時候該睡覺，什么時候該起床和上學(xué)等。這樣，他們就會對人們每天的作息規(guī)律有初步的了解。通過平時日常生活中會遇到的問題，為家長們提供不同的方法，所謂的培養(yǎng)時間觀念，教孩子學(xué)會時間管理，至少包括兩個方面，即培養(yǎng)對自然時間和心理時間的感覺。首先，游戲強(qiáng)化時間意識；其次，借助工具引導(dǎo)孩子做好時間規(guī)劃；最后是鍛煉孩子掌握時間的自主感。<br><br> 在孩子7歲以后，家長可帶其做一些小游戲。如“一分鐘有多長”，家長與孩子各自數(shù)數(shù)一分鐘可以拍手多少次，帶孩子直觀地感受時間，增強(qiáng)他對時間的預(yù)估能力讓孩子畫“時間圓盤”“時間線”，讓他填充每個空閑階段需要做什么，目的是讓其對時間管理有自己的規(guī)劃和理解。想讓孩子提高時間管理能力，做時間的主人，家長要對其有合理的期待，做好適當(dāng)引導(dǎo)，然后“放權(quán)”，多鼓勵與表揚孩子的自主行為，讓他永遠(yuǎn)葆有探索世界的好奇心。家長們在認(rèn)真聽課。家長們在認(rèn)真聽課。家長們在認(rèn)真聽課。時間管理能力是影響孩子成長的重要因素，提高孩子的時間管理能力，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。要想孩子提高時間管理，首先父母要以身作則，給孩子樹立一個榜樣，正面引導(dǎo)孩子。（上圖為家長心得的體會）本次線上課程讓二年級家長們開闊眼界，認(rèn)識到培養(yǎng)孩子時間管理的重要性，學(xué)會了培養(yǎng)孩子的新方法，受益匪淺，在今后的孩子教育上更加理智，力求共同促進(jìn)孩子的成長。編輯：陳燕云<br>審核：付戰(zhàn)英鄒倩何敏倩