張老師給189班寶貝們語文學(xué)習(xí)建議

美友3596243

一、基礎(chǔ)知識 講得就是一個扎實，該記的記，該背的，腳踏實地，沒有捷徑。如果遇到字詞句解決不了的，高年級的孩子可以自行查閱工具書。推薦《狀元大課堂》，知識全面，點撥到位，一看就通。 二、課外閱讀 大教育家們說：“應(yīng)該讓孩子生活在書籍的世界里?！?lt;/p> “教育的深遠目標(biāo)是讓孩子愛上閱讀。孩子們一旦喜歡上閱讀，就會自然而然地主動學(xué)習(xí)。” “單憑一本國文教材是遠遠不夠的，必須在國文教材以外多看一些書，越多好?！?lt;/p> “學(xué)好語文有很多要素，但最核心最根本的方式就是閱讀?！?lt;/p> 閱讀對于一個人的成長多么重要，張老師給你推薦五年級精讀和泛讀書目精讀時做到以下四點，效果會更好。1. 關(guān)注細(xì)節(jié)描寫，人物語言、動作、神態(tài)、心理、外貌描寫及環(huán)境描寫，這些都不能跳躍過去。2、關(guān)注修辭描寫，這常常是很精彩的地方。3、關(guān)注人物性格的變化。離開了對“人” 的關(guān)注，文學(xué)就不存在了。偉大的文學(xué)作品總是能將人性的變化描寫得入木三分。4、關(guān)注事件的變化和矛盾，并思考為什么會有這樣的矛盾，怎么解決或理解。 泛讀，是為了拓展視野、釋放壓力為目的，只要你感興趣的，天文、地理、科技、生物、文學(xué)、歷史甚至漫畫、雜志，內(nèi)容健康、知識豐富的，都可以買，隨便讀。開卷有益，多多益善。閱讀量，一個月精讀一本，泛讀3—5本。你會成為語文的王者。 　　書蟲們，每天一個小時，可分時段進行，放學(xué)后、午讀，睡前讀。拍照或視頻在班級群里，張老師每晚準(zhǔn)點記錄。不分節(jié)假日，每天堅持，每周一頒發(fā)閱讀獎。 三、寫作語文考試的大頭是寫作，也是孩子一生必備的生存技能。寫作水平的提高，沒有捷徑，只有勤寫。 堅持寫作就是學(xué)好語文的重要習(xí)慣。記錄自己的所言所行、所見所聞、所思所感。做個生活有心人。 不但要寫，張老師還要講評，提升才能行之有效。 四、積累 朗讀背誦是最傳統(tǒng)也是最有效的學(xué)習(xí)語文的方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。 一定要大量朗讀、背誦古今中外的經(jīng)典作品。通過朗讀，文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律，都能被體會出來。 背誦的方法也很多，可以分層背誦，可以化整為零地背誦，可以先抓要點背誦，然后連貫地背誦。背出以后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運用，這樣就可以牢記于心。 張老師給孩子們本學(xué)期安排《三百千》，《三字經(jīng)》教“做人”《百家姓》教“做中國人”《千字文》教“做中國文人” 推薦理由：往小說，打下語文基礎(chǔ)；往大說，樹立文化自信；從短說，開發(fā)智力；從長說，打開格局。這是做為一個中國人的底氣，是對全世界兼收并蓄的基礎(chǔ)，更是對孩子未來最好的祝福。 　　《三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的入門讀物。本書精選膾炙人口的文段，通過精美的圖片、簡潔的注釋和生動的故事，帶領(lǐng)我們充分領(lǐng)略中華民族歷久彌新的文化精髓！ 　　《百家姓》是我國古代談?wù)撛婍嵉膬?yōu)秀著作。全書按韻分類，從單字對到雙字對、三字對、五字對、七字對到十一字對，對仗工整，音韻和諧朗朗上口，意境悠遠，是訓(xùn)練兒童作詩對句、掌握聲韻格律的優(yōu)秀讀物。 《千字文》是我國古代影響深遠的兒童啟蒙識字課本，書中四字一句，字不重復(fù)，音韻諧美，涵蓋了天文、自然、歷史、人生等多方面的知識。本書以孩子們喜聞樂見的方式對原著進行了注音、注釋、翻譯等全新詮釋補充故事，配上插圖。帶領(lǐng)我們領(lǐng)會和繼承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，讓我們終生受益！