<p class="ql-block"> 每個(gè)人都對(duì)家鄉(xiāng)</p><p class="ql-block"> 都有著濃厚的情感，</p><p class="ql-block"> 熱愛家鄉(xiāng)是一種美德。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于中班的孩子來說</p><p class="ql-block"> 家鄉(xiāng)的意識(shí)正在逐漸形成。</p><p class="ql-block"> 中一班的孩子們</p><p class="ql-block"> 正在探索著家鄉(xiāng)的美好事物......</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 中班6月份的主題內(nèi)容為《我的家鄉(xiāng)》，家鄉(xiāng)是每個(gè)人生長的“根”，在每個(gè)人的心中都有不可取代的地位，對(duì)于幼兒來說，家鄉(xiāng)是比家更大的概念，也更加抽象，在這個(gè)主題中，由于我們中一班大部分的孩子都是來自廣昌，所以我們主要對(duì)廣昌進(jìn)行了了解。</p> <p class="ql-block"> 為了激發(fā)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，增強(qiáng)幼兒的歸屬感，老師從“我眼中的家鄉(xiāng)——家鄉(xiāng)的美食——家鄉(xiāng)的美景我去過……——繪家鄉(xiāng)”這幾個(gè)線索出發(fā)，與孩子們一起了解家鄉(xiāng)廣昌，以及家鄉(xiāng)的特產(chǎn)小吃，通過圖片、視頻等途徑認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，相信孩子們?cè)谥黝}的開展中，會(huì)更加了解自己的家鄉(xiāng)，初步形成家鄉(xiāng)的概念，感受家鄉(xiāng)的文化，逐漸關(guān)注自己家鄉(xiāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。</p> <p class="ql-block">一、我眼中的家鄉(xiāng)</p><p class="ql-block">師:家鄉(xiāng)是指什么地方呢？</p><p class="ql-block">李錦杭:家鄉(xiāng)是我們住的地方嗎？我的家在桃源小區(qū)。</p><p class="ql-block">陳語菲:家鄉(xiāng)就是我們生活的地方。</p><p class="ql-block">徐璨:我知道，我從很小的時(shí)候就在廣昌，我的家鄉(xiāng)就是廣昌……</p> <p class="ql-block">我們一起來地圖上找一找吧！</p><p class="ql-block">艾祎欣:我看到啦！在最底下就是廣昌。</p><p class="ql-block">鄧博聰:在地圖上看廣昌好小啊。</p><p class="ql-block">黃益喆:我還看到上面就是南豐縣。</p> <p class="ql-block"> 孩子們不僅僅知道了自己家鄉(xiāng)所在地方的市、縣名稱，還在我們地圖上找到了自己家鄉(xiāng)的位置。</p> <p class="ql-block">二、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)與美食</p><p class="ql-block">師:你們知道哪些家鄉(xiāng)的特產(chǎn)與美食呢？</p><p class="ql-block">鄧博聰:我最喜歡吃雞蛋炒粉！</p><p class="ql-block">江灝:我吃過肉丸，我媽媽會(huì)做。</p><p class="ql-block">羅沐瑤:我還吃過辣椒餅嘞，我去鄉(xiāng)下的時(shí)候吃過，就是好辣。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們吃過許許多多的美食，那么哪些美食是我們家鄉(xiāng)特有的呢？美食的名字叫什么？用什么做的？怎么做？小朋友并不能清楚的了解，于是我們開展了“家鄉(xiāng)的美食”課程。</p> <p class="ql-block">豬肉炒米粉</p><p class="ql-block"> 一碗色、香、味俱全的炒米粉，配以豬肉、雞蛋、青菜，吃起來香口入味，爽滑Q彈，美味至極。</p> <p class="ql-block">薯粉餃</p><p class="ql-block"> 餃子皮Q彈有嚼勁，再配以韭菜、蘿卜肉餡，做法豐富多樣，生煎、油燜、下湯。</p> <p class="ql-block">肉丸</p><p class="ql-block"> 在廣昌逢年過節(jié)，肉丸是老百姓餐桌上必不可少的一道美食，取上好豬肉攪碎，加上紅薯粉配以食鹽調(diào)和而成，味道鮮美而富有嚼勁。</p> <p class="ql-block">辣椒餅</p><p class="ql-block"> 南瓜與辣椒、糯米粉的碰撞，成就了麻辣鮮香的辣椒餅。</p> <p class="ql-block">廣昌白蓮</p><p class="ql-block"> 品質(zhì)特優(yōu)，具有色白、粒大、味甘、清香、營養(yǎng)豐富、價(jià)值營養(yǎng)高、燉煮易爛、湯清肉綿等特色。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在課堂上，我們介紹了各種美味的廣昌美食，通過語言把美食的色香味描述出來，讓孩子們都砸吧砸吧的流下口水。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、家鄉(xiāng)的美景我去過……</p> <p class="ql-block"> 艾祎欣:媽媽帶我去過高虎腦紅色教育基地，那里有烈士紀(jì)念碑，還有坦克模型，我還爬到了山的頂上……</p> <p class="ql-block"> 包熠凡:這是晚上爸爸媽媽帶我去的活力灣，我最喜歡去那里玩湯秋千了，那里還有很多好玩的滑滑梯。</p> <p class="ql-block"> 劉子墨:這是文峰書院，那里的房子都很漂亮，像船的形狀。</p> <p class="ql-block"> 黃鈺浠:我還去過驛前桃西看蓮花，特別的漂亮，夏天的時(shí)候有好多好多的蓮花。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，孩子們以親歷走訪、親身體驗(yàn)、主動(dòng)探究的經(jīng)驗(yàn)，來訴說并了解家鄉(xiāng)的發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的文化與魅力。</p> <p class="ql-block">四、繪家鄉(xiāng)</p><p class="ql-block"> 了解到我們的家鄉(xiāng)這么美，我們就迫不及待的想用自己的小手畫出我們美麗的家鄉(xiāng)。</p> <p class="ql-block"> 郭晨之:我畫了我家的位置，還畫了蓮花大橋，因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)都會(huì)經(jīng)過那里。</p> <p class="ql-block"> 艾祎欣:我畫了姚西的蓮池，那里夏天開了很多的蓮花很漂亮……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過本次的活動(dòng)，既讓孩子們?cè)黾恿酥R(shí)，同時(shí)也開闊了孩子們的視野。孩子們?cè)诨顒?dòng)中，不僅了解了廣昌的自然美和人文歷史，品味東海文化的無窮魅力，也從心中真正體會(huì)到家鄉(xiāng)的美，培養(yǎng)了孩子們身為廣昌人的自豪感和幸福感。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我出生在這里，</p><p class="ql-block"> 在這里慢慢的慢慢的長大，</p><p class="ql-block"> 我愛我的家鄉(xiāng)，就像愛我的爸爸媽媽一樣！</p><p class="ql-block"> 我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗刂芏嗪猛娴牡胤剑?lt;/p><p class="ql-block"> 我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗兊玫教幎际敲烂赖模?lt;/p><p class="ql-block"> 主題的開展要以幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，同時(shí)跟隨幼兒的興趣，不斷跟進(jìn)，雖然主題告一段落，但是孩子們與家鄉(xiāng)的故事還在繼續(xù)……</p>
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