快樂一“夏”，“暑”你最棒@子龍學(xué)子，你有一份暑假特色作業(yè)待查收

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陽光流金，七月已至，暑期如約而來。親愛的同學(xué)們，一個學(xué)期緊張的學(xué)校生活結(jié)束了，你們即將迎來豐富多彩的暑假生活，真讓人期待呀！為了讓你們能擁有一個充實、快樂、有意義的假期，在過程中享受，在體驗中成長，請收下這份來自子龍小學(xué)的暑假特色主題作業(yè)包吧。 　　本次暑假特色作業(yè)共有八個主題，其中兩個為必做主題，六個為選做主題。請你在完成兩個必做主題作業(yè)之后，再根據(jù)自己的興趣和能力在其他六個選做主題作業(yè)中選擇某一項完成。 　　溫馨提示：兩個必做主題作業(yè)，所有學(xué)生都要完成哦！ “防溺水”主題作業(yè)包 （全校學(xué)生必做題） 　　了解防溺水知識，謹(jǐn)防溺水事故發(fā)生。 作業(yè)1：牢記防溺水“六不”，做一份防溺水主題手抄報或宣傳海報。作業(yè)2：學(xué)會一首防溺水歌曲或一支防溺水舞蹈，用視頻（3-5分鐘）的方式記錄下來。作業(yè)3：創(chuàng)作2-3條防溺水標(biāo)語，用工整的字體記錄下來。 “生活能力提升”主題作業(yè)包 （一二年級學(xué)生必做題） 　　在生活實踐中明白勞動是一種奉獻(xiàn)，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 作業(yè)1：學(xué)會整理房間，并把你的勞動過程和勞動成果用照片記錄下來。作業(yè)2：積極參與到家務(wù)勞動中，并用照片記錄下來。作業(yè)3:在家長的幫助下，制作一種夏日飲品（綠豆湯、酸梅湯等），用照片或視頻（3-5分鐘）的方式記錄下制作過程，要有適當(dāng)?shù)慕庹f。 “悅讀”主題作業(yè)包 （三年級學(xué)生必做題） 　　閱讀使我快樂，悅讀伴我成長。 作業(yè)1：每天堅持閱讀本冊“快樂讀書吧”欄目推薦的書目或其他你感興趣的圖書，每周寫2-3篇讀書筆記。作業(yè)2：選擇你暑假讀過的一本書或一篇文章，寫1篇讀后感。（*一二年級選了本主題作業(yè)包的同學(xué)，這題可以不做）作業(yè)3：完成一份以“好書推薦”為主題的手抄報或海報。作業(yè)4：選擇你最喜歡的一本書，根據(jù)圖書內(nèi)容為它畫一副插畫吧。 “創(chuàng)文”主題作業(yè)包 （四年級學(xué)生必做題） 　　爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，我為“創(chuàng)文”出份力。 作業(yè)1：完成一份以“創(chuàng)文”為主題的手抄報。作業(yè)2：參與到“創(chuàng)文”實踐活動中，并用照片記錄下來。作業(yè)3：拍一個“創(chuàng)文”的短視頻。 “喜迎二十大”主題作業(yè)包 （五、六年級學(xué)生必做題） 　　關(guān)注時事，喜迎二十大。 作業(yè)1：我為“二十大”提建議，并工整地記錄下你的2-3條建議。作業(yè)2：完成一份以“喜迎二十大”為主題的手抄報或繪畫作品。作業(yè)3：錄制一個以“喜迎二十大”為主題的朗誦視頻或音頻（3-5分鐘）。 “研學(xué)”主題作業(yè)包 （學(xué)生選做題） 　　讀萬卷書行萬里路。 作業(yè)1：喜歡旅游的同學(xué)，請你制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。作業(yè)2：把研學(xué)中的小美好用照片記錄下來，制作一本研學(xué)攝影作品集。作業(yè)3：選擇攝影作品集中的一張照片，寫寫它背后的故事吧。 “經(jīng)典誦讀”主題作業(yè)包 （學(xué)生選做題） 　　誦讀經(jīng)典，滋養(yǎng)精神。 作業(yè)1：制作一份誦讀經(jīng)典的計劃。作業(yè)2：拍攝一個誦讀經(jīng)典的視頻（3-5分鐘）。作業(yè)3：完成5幅古詩配畫作品。 “技能提升”主題作業(yè)包 （學(xué)生選做題） 　　堅持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。 作業(yè)1：學(xué)會一種體育運動（游泳、籃球等）。作業(yè)2：用照片記錄運動的美好時光。作業(yè)3：完成一份與這種運動有關(guān)的知識手抄報。 　　親愛的孩子們，這個假期，愿你們用清澈的雙眼去發(fā)現(xiàn)美好，用勤勞的雙手去擁抱自然，用靈動的心去感悟生命。期待在新學(xué)期的優(yōu)秀特色作業(yè)展中看到你令人稱贊的作品！