<p class="ql-block">生命若花，開(kāi)時(shí)繁華，落亦從容，化作泥土也壯闊！</p><p class="ql-block">——深切緬懷徐海老師</p><p class="ql-block">吉林油田第十二中學(xué)英語(yǔ)教師 朱桂芳</p><p class="ql-block"> 2022年6月</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、感恩教育，有幸相識(shí)。</p><p class="ql-block">記憶深處，總有一些人住在心間，總有一些事縈繞腦海，難以抹去。記憶生花，思念成殤，緬懷永無(wú)止境。</p><p class="ql-block">打開(kāi)記憶的閘門(mén)，思緒似潮水般涌出。</p><p class="ql-block">今生有幸遇到一位好同事、好朋友、好師長(zhǎng)，徐海老師。</p><p class="ql-block">初見(jiàn)徐海，謙和儒雅，學(xué)者風(fēng)度。</p><p class="ql-block">那是在上個(gè)世紀(jì)八十年代的一次“提升小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)水平與教學(xué)能力”的培訓(xùn)班上，我被派去任助教并協(xié)助管理教學(xué)上的一些事宜。</p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)的徐海老師是班上的鳳毛麟角，卓爾不凡。不僅學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異，而且還向上向善、知行合一。具有優(yōu)秀的思想品質(zhì)與道德修為，堪稱(chēng)為人師表之典范，組織早已慧眼識(shí)珠，決定其到油田最好的中學(xué)任教。在之后的一年里，我也有幸被調(diào)入到徐海老師工作的學(xué)校教書(shū)，與其結(jié)為同事，朋友。我們播撒青春智慧，在吉林油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)（原吉林油田第一中學(xué)）并肩工作了五年。</p><p class="ql-block">但令我記憶猶新、難以忘懷的仍屬于在吉林油田第十二中學(xué)工作的寶貴時(shí)光。</p><p class="ql-block">吉林油田第十二中學(xué)成立于1986年10月。作為當(dāng)代青年有責(zé)任與義務(wù)、奮發(fā)圖強(qiáng)、不辱使命，勇敢的擔(dān)負(fù)起開(kāi)發(fā)建設(shè)新學(xué)校，培養(yǎng)現(xiàn)代化科技人才，振興民族經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)之重任。于是我們作為第一批開(kāi)發(fā)建設(shè)新學(xué)校的英語(yǔ)教師在吉林油田第十二中學(xué)又一起愉快工作了十二個(gè)春秋。</p><p class="ql-block">二、篳路藍(lán)縷，贏得信任。</p><p class="ql-block">建校初期，教育教學(xué)環(huán)境低劣，教學(xué)資源短缺，學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量令人堪憂(yōu)。完善教育條件，強(qiáng)化師資力量是學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。徐海老師作為學(xué)校三大學(xué)科教研組之一的英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，學(xué)校的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著全校英語(yǔ)教研與教學(xué)的雙重任務(wù)。面對(duì)艱難復(fù)雜的教學(xué)局面，保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，他以堅(jiān)定的黨性嚴(yán)格要求自己，必須顧全大局，為學(xué)校排憂(yōu)解難。以飽滿(mǎn)的工作熱情，積極向上的樂(lè)觀精神率領(lǐng)全組英語(yǔ)教師踔厲奮發(fā)、不畏困難、勇于挑戰(zhàn)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。工作中愛(ài)崗敬業(yè)、早來(lái)晚歸、廢寢忘食、克服身體帶來(lái)的不適。功夫不負(fù)有心人，學(xué)校終于走出困境，走向正常的工作軌道。教師認(rèn)真?zhèn)湔n授課、課堂秩序穩(wěn)定、教學(xué)用具齊備、師生關(guān)系回暖。最大的轉(zhuǎn)變是學(xué)生的思想及主觀意識(shí)的轉(zhuǎn)變，他們開(kāi)始能坐穩(wěn)板凳、集中精力、端起書(shū)本、努力回答老師提出的問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。</p><p class="ql-block">曉之以理，動(dòng)之以情。教師的言行教育著學(xué)生、感化并溫暖著學(xué)生，提高了學(xué)生對(duì)讀書(shū)的正確認(rèn)識(shí)與未來(lái)肩負(fù)的責(zé)任，教師的付出得到了學(xué)生的肯定，于是便產(chǎn)生了蝴蝶效應(yīng)。家長(zhǎng)的情緒也隨之轉(zhuǎn)變、解除疑慮、放下包袱，開(kāi)始配合教師實(shí)行有效的家校聯(lián)教，共促孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們堅(jiān)信第十二中學(xué)的英語(yǔ)教師有徐海老師的指揮若定、高瞻遠(yuǎn)矚，英語(yǔ)教學(xué)工作一定穩(wěn)操勝券，把孩子交給第十二中學(xué)放心！</p><p class="ql-block">三、鞠躬盡瘁，滿(mǎn)程星光。</p><p class="ql-block">（一）勤耕不輟，精業(yè)篤行。</p><p class="ql-block">徐老師知識(shí)水準(zhǔn)及業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，有扎實(shí)的教學(xué)基本功與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅校內(nèi)有口皆碑，而且在油田內(nèi)外交口稱(chēng)贊。徐老師視教育事業(yè)為己任、為立足之本。千年偉業(yè)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與驕傲。從業(yè)多年，無(wú)論做班主任、科任還是組內(nèi)教學(xué)管理工作，都會(huì)毫不遲疑的服從組織安排，殫精竭慮、克己奉公，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)及業(yè)內(nèi)同仁的夸獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">徐老師作為黨員，認(rèn)真執(zhí)行黨的紀(jì)律，吃苦在前、任勞任怨，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。作為英語(yǔ)教師，努力做好本職工作，教學(xué)中精雕細(xì)琢、方法靈活、因材施教。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">徐老師為人坦蕩、淡泊名志、默默無(wú)聞。將根扎在課堂，將知識(shí)融入學(xué)生的腦海，深入學(xué)生之中做良師益友。以愛(ài)心啟迪心智，用耐心守候花開(kāi)。光陰中冷落了多少春花秋月，飽經(jīng)了無(wú)數(shù)炎暑寒霜。櫛風(fēng)沐雨數(shù)十載，赤膽忠心育英才，為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子及國(guó)家棟梁之才。頒獎(jiǎng)臺(tái)上徐老師一次次看到欽佩的目光，聽(tīng)到熱烈的掌聲。</span></p><p class="ql-block">學(xué)高為師，德高為范。徐老師以言傳身教鼓勵(lì)青年教師大膽走上講臺(tái)，在教育沃土上冰清玉壺，自強(qiáng)不息。</p><p class="ql-block">“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。徐老師以拳拳報(bào)國(guó)之心擔(dān)負(fù)培養(yǎng)民族人才之偉任，用殷殷愛(ài)子之情于三尺講臺(tái)塑造最美人生。徐老師曾多次作為油田及本市教育系統(tǒng)的代表去省內(nèi)外參觀、學(xué)習(xí)與交流，1998年5月徐老師創(chuàng)造松原教育史上一項(xiàng)新的紀(jì)錄，榮幸地被吉林省教育學(xué)院選拔為“吉林省中學(xué)生升高中考試英語(yǔ)學(xué)科命題組”成員，名副其實(shí)的專(zhuān)業(yè)精英行業(yè)翹楚。但徐老師從未目無(wú)余子、居功自傲，而是面帶微笑、謙虛謹(jǐn)慎、平易近人。</p><p class="ql-block">（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block">徐老師執(zhí)念教育，對(duì)黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。他深知教育事業(yè)是中華民族的千秋偉業(yè)，是一項(xiàng)培養(yǎng)及塑造人才的宏偉工程。為了對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)，激發(fā)教師的工作熱忱，全神貫注地投身于教育教學(xué)工作，徐老師認(rèn)真加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍的思想建設(shè)與專(zhuān)業(yè)理論水平的提高及業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)心教師的進(jìn)步與成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">在組內(nèi)，徐老師經(jīng)常關(guān)注教師的思想變化及工作中遇到的問(wèn)題，噓寒問(wèn)暖、關(guān)懷備至，遇到問(wèn)題伸出援手幫助及時(shí)調(diào)整心態(tài)，掃清思想障礙，避免將負(fù)面情緒帶至課堂。時(shí)間久了，組里的老師們親切地稱(chēng)他徐大哥。其實(shí)在老師們心里，他早已成為善解人意的師長(zhǎng)、和藹可親的家人。</p><p class="ql-block">徐老師是英語(yǔ)教研組的當(dāng)家人，平時(shí)性格內(nèi)斂、溫文爾雅，但干起工作從未示弱，胸有成竹、獨(dú)具匠心。有能力而不失謙恭，有魄力而不失矜重，有氣度而不失風(fēng)度，是學(xué)校的一面旗幟。英語(yǔ)教師們常說(shuō): “有幸與徐老師一起工作，他是我們的心理導(dǎo)師、定海神針，只要徐老師在身邊，我們干工作心里就踏實(shí)”。是??！組內(nèi)有徐老師，英語(yǔ)教師們就會(huì)心平氣定，同時(shí)亦稱(chēng)作學(xué)校教研組之楷模。因?yàn)檫@個(gè)教研組有徐老師的正確領(lǐng)導(dǎo)與熱切關(guān)懷，有積極向上的工作氛圍及溫馨和諧的人際關(guān)系，干起工作戮力同心，奮楫篤行。</p><p class="ql-block">英語(yǔ)教研組工作歷來(lái)大刀闊斧、雷厲風(fēng)行，是讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意同事們信任的教研組。徐老師曾多次被評(píng)為校、處、市級(jí)模范共產(chǎn)黨員、黨員標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、教育之星、教學(xué)骨干等。英語(yǔ)教研組先后被授予“先進(jìn)教研組”、“文明之家”、“青年突擊隊(duì)”及局級(jí)“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?。為了保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，徐老師每天朝氣蓬勃的率領(lǐng)英語(yǔ)組教師迎來(lái)日出，送走晚霞，與學(xué)校一起成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block">（三）提升教師理論水平與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是新時(shí)代的必然要求。</p><p class="ql-block">徐老師是一位站在世紀(jì)高度，具有堅(jiān)定的理想信念與戰(zhàn)略眼光，踔厲奮發(fā)、篤行不怠的英語(yǔ)教師。隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，英語(yǔ)教師要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓視野，不斷提升教育教學(xué)理論水平與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)才能適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作，才能培養(yǎng)出21世紀(jì)所需要高端的復(fù)合型人才，才能與國(guó)際接軌。于是他帶領(lǐng)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育理論，了解英語(yǔ)發(fā)展動(dòng)向，把握時(shí)代脈搏。精研教材、優(yōu)化教材，適當(dāng)拓寬知識(shí)緯度，提倡英語(yǔ)教師要堅(jiān)持讀書(shū)、開(kāi)發(fā)課題研究，把自己打造成既懂理論知識(shí)、又有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、一專(zhuān)多能的英語(yǔ)教師。</p><p class="ql-block">開(kāi)展適合學(xué)科特點(diǎn)有意義的教育教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)教師工作的內(nèi)驅(qū)力，搭建平臺(tái)展示更加精彩的自己，帶動(dòng)并促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)。秉持教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，向年輕教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教學(xué)規(guī)律、帶頭深入課堂聽(tīng)課評(píng)課、堅(jiān)持集體備課制度、堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日記制度、自檢教學(xué)行為。精準(zhǔn)備課、一課一案。發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，幫助年輕教師走出教學(xué)低谷，提高英語(yǔ)教師的整體教學(xué)水平。</p><p class="ql-block">徐老師幽默風(fēng)趣、樂(lè)觀開(kāi)朗、氣宇非凡、充滿(mǎn)活力，常把幸?？鞓?lè)傳遞給身邊及組內(nèi)的每一個(gè)人。</p><p class="ql-block">組內(nèi)工作張弛有序，有聲有色，在其人格魅力及職業(yè)精神影響下，一批批年輕有為的英語(yǔ)教師迅速成長(zhǎng)。張開(kāi)雙翼飛向教育的田野，播撒知識(shí)火種，點(diǎn)亮教育之光，成為第十二中學(xué)一道靚麗的風(fēng)景及教育教學(xué)中不可低估的力量。</p><p class="ql-block">（四）梅花寒香，捷報(bào)頻傳。</p><p class="ql-block">“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。</p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)年復(fù)一年，日復(fù)一日的真抓實(shí)干，學(xué)校開(kāi)始不斷涌現(xiàn)出英語(yǔ)教學(xué)能手，教學(xué)骨干，教學(xué)精英，一位位英語(yǔ)教師走出教室，走出校門(mén)，走向更大的舞臺(tái)，在聚光燈下奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、精品課、引領(lǐng)課，成為英語(yǔ)戰(zhàn)線(xiàn)的排頭兵及教育改革的領(lǐng)航人。每年一次社會(huì)矚目的英語(yǔ)中考成績(jī)指數(shù)連年攀升，成為油區(qū)及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。多次組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)唯一的英語(yǔ)“冰凌花”大賽，獲獎(jiǎng)教師與學(xué)生人數(shù)逐年遞增，獲獎(jiǎng)等級(jí)之高，蜚名油區(qū)內(nèi)外，一石激起千層浪。英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平充分得到業(yè)界、學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可，英語(yǔ)成績(jī)斐然令社會(huì)刮目相看。徐老師帶領(lǐng)的英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)為鞏固吉林油田第十二中學(xué)的社會(huì)地位及辦學(xué)聲譽(yù)，早日實(shí)現(xiàn)其辦學(xué)目標(biāo)做出了突出貢獻(xiàn)。為第十二中學(xué)的發(fā)展壯大奠定雄厚的教學(xué)基礎(chǔ)并提供了有力保障，打造出一支思想作風(fēng)及業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)。</p><p class="ql-block">秣馬厲兵十二載，潛心教育塑英才。</p><p class="ql-block">長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。</p><p class="ql-block">徐老師堅(jiān)定理想信念，為教育事業(yè)矢志不渝，為蓬勃發(fā)展的油區(qū)教育臥薪嘗膽、建功立業(yè)，創(chuàng)造輝煌。為方興未艾、聲名鵲起的吉林油田第十二中學(xué)作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">四、致敬兄長(zhǎng)，深切緬懷。</p><p class="ql-block">1998年9月，由于工作需要，徐老師被調(diào)到吉林油田教師進(jìn)修學(xué)校任專(zhuān)職英語(yǔ)教研員，離開(kāi)了他所鐘愛(ài)多年的一線(xiàn)教學(xué)工作，離開(kāi)了朝夕相處的學(xué)生與相濡以沫的同事。</p><p class="ql-block">人雖離開(kāi)多年的教學(xué)崗位，但初心未變，心里仍裝著教育，關(guān)注英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展方向，關(guān)注著曾為之奮斗的吉林油田第十二中學(xué)及每一位英語(yǔ)教師，期盼著一批批年輕英語(yǔ)教師厚積薄發(fā)，茁壯成長(zhǎng)。一次徐老師與我微信聊天時(shí)說(shuō)道:“1998年9月由于組織工作調(diào)動(dòng)我去了油田教師進(jìn)修學(xué)校任專(zhuān)職英語(yǔ)教研員，負(fù)責(zé)油田轄區(qū)所有中學(xué)的英語(yǔ)教育教學(xué)與科研任務(wù)。離開(kāi)一線(xiàn)教學(xué)，離開(kāi)心愛(ài)并為之奮斗十二載的第十二中學(xué)，離開(kāi)了英語(yǔ)組朝夕相處的兄弟姐妹，我還真是舍不得。直到現(xiàn)在我念念不忘的仍是第十二中學(xué)，腦子里總是浮現(xiàn)當(dāng)年的工作場(chǎng)面，甚至對(duì)校園里的每一座建筑，每一草一木都非常親切，記憶猶新。英語(yǔ)組熟悉親切的面龐縈繞心頭，樁樁往事難以忘懷”。他還希望我們這支團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是“互相幫助、與人為善、兢兢業(yè)業(yè)、共敘友誼的團(tuán)隊(duì)，一支砥礪前行、生生不息、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的團(tuán)隊(duì)”。</p><p class="ql-block">星光不負(fù)趕路人！</p><p class="ql-block">一代人創(chuàng)業(yè)，幾代人傳承。目前吉林油田第十二中學(xué)的年輕英語(yǔ)教師正發(fā)揚(yáng)老一代英語(yǔ)人的光榮傳統(tǒng)，致力教育，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，薪火相傳。</p><p class="ql-block">向敬愛(ài)的徐老師致敬！</p><p class="ql-block">向徐老師打造的英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)致敬！</p><p class="ql-block">四年前，由于身體原因徐老師與其愛(ài)人遷徙江南名城寧波安居，享度晚年，享受那里的青山綠水。2021年7月攜夫人回到松原，我們當(dāng)年英語(yǔ)組教師與其度過(guò)一段為期兩月有余的幸福時(shí)光，并將徐老師這次旅程稱(chēng)為“回家”。2021年9月24日19時(shí)徐老師夫婦登上了從龍嘉至寧波的航班，期待著他們?cè)俅巍盎丶摇?。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這次轉(zhuǎn)身卻永遠(yuǎn)定格了他“回家”的背影，永遠(yuǎn)止步“回家”的路。我們?yōu)槭ミ@位心懷若谷、德高望重、永遠(yuǎn)的師長(zhǎng)十分惋惜與痛心。</p><p class="ql-block">2022年6月16日凌晨三時(shí)，他帶著對(duì)親人的眷戀與家鄉(xiāng)的不舍若一顆流星劃過(guò)，去追逐下一程星辰山海，霎時(shí)天空泛起一道72條弧線(xiàn)的絢爛彩虹。他以上善、厚德鐫刻生命，用熱愛(ài)、執(zhí)著寫(xiě)滿(mǎn)人生！</p><p class="ql-block">那年我們?cè)谇啻旱穆房谙嘤?，那月我們?cè)谕硐嫉亩煽诟鎰e，告別青春，告別繁華，告別金秋，告別曾經(jīng)的所有。</p><p class="ql-block">愿徐老師生命若花，開(kāi)時(shí)繁華，落亦從容，化作泥土也壯闊！</p><p class="ql-block">徐老師長(zhǎng)眠、永安！</p>
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