“用愛?? 陪伴，靜待花?? 開”新城幼兒園中二班線上期末匯報

孟妮

<h3>　　時光荏苒，不知不覺，孩子們一學期的學習生活就要結(jié)束了。孩子們的點滴進步不斷給我們帶來了驚喜，由于疫情原因，我們沒辦法親自到場見證寶貝們的成長與進步，為了讓家長朋友們看到本學期幼兒的學習成果，了解幼兒在園各方面的發(fā)展情況，深切體驗孩子們的健康成長，我們以班級為單位開展了學期末匯報展示活動。<br></h3> <h3>　　本次學期末線上匯報，咱們班級三位老師自行編排,精心設計,把健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領域所學內(nèi)容貫穿在一起,通過個人、分組、集體來展示這學期一部分的豐碩成果,我們通過拍照片、視頻的方式開展了學期末“線上”匯報展示活動,大家快一起來看一看咱們的寶貝們棒不棒吧?? ?? ?? </h3> <h3> 語言領域<br> 第一篇章:故事、詩歌篇。</h3> <h3>第二篇章:兒歌篇</h3> <h3>　　語言領域采取了個人和集體的形式，小朋友們展示了這學期所學的部分故事、詩歌還有兒歌?? ，大多數(shù)小朋友們都能做到聲音洪亮、完整的進行講述，個別小朋友我們需要再自信一點哦?? 讓我們不要吝嗇自己的掌聲送給咱們最棒的寶貝們吧！</h3> <h3> 健康領域<br><br>　　具有一定的力量和耐力:雙手抓杠懸空</h3> <h3>動作發(fā)展:能連續(xù)自拋自接球。</h3> <h3>動作協(xié)調(diào)性:拍球</h3> <h3>能單手將沙包向前投擲4米左右。</h3> <h3>　　具有一定的平衡能力，能以匍匐、膝蓋懸空等多種當式鉆爬。</h3> <h3>　　拋接沙包。</h3> <h3>　　發(fā)育良好的身體、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和基本生活能力，是幼兒身心健康的重要標志，健康領域咱們主要采取了分組的形式進行匯報展示，孩子們的體能都已達到《3～6歲兒童學習發(fā)展與指南》的各項參考標準。</h3> <h3>　　社會領域:常識小知識</h3> <h3>　　幼兒社會領域的學習與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎的過程。本次我們通過知識問答的形式展示了幼兒在社會領域所掌握的小本領。請大朋友們準備好掌聲送給我們的小寶貝吧?? ?? </h3> <h3> 科學（數(shù)學領域）<br>　　單雙數(shù)，我知道。</h3> <h3>　　按規(guī)律排序。</h3> <h3>　　數(shù)學對決:相鄰數(shù)</h3> <h3>　　科學領域（數(shù)學）孩子們進行了分組展示，單雙數(shù)、相鄰數(shù)、按規(guī)律排序統(tǒng)統(tǒng)難不倒我們呦?? ?? 數(shù)學方面重在培養(yǎng)孩子們的思維邏輯能力，幼兒的思維特點是以具體形象思維為主，應注重引導幼兒通過直接感知，親身體驗和實際操作進行學習，所以咱們的匯報形式也是以實物操作為主哦?? </h3> <h3> 藝術(shù)領域：<br>　　手工、粘土</h3> <h3> 最后我們開始了藝術(shù)領域方面的匯報，爸爸媽媽，快看我做手工的樣子，好不好看呀？還有我們最喜歡玩得打擊樂精彩展示，????這學期我們還學了很多首歌曲和律動呢????<br>　　學習打擊樂能提高孩子的學習興趣、節(jié)奏感，還能夠使孩子從小具備團隊合作意識。</h3> <h3>　　寶貝們的精彩瞬間???♀? ???♂? </h3> <h3>　　每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，咱們的每個寶貝都有不一樣的閃光點????</h3> <h3> 孩子為家長們展示的只是在幼兒園的一個片段和一小部分內(nèi)容,希望在我們的共同努力下,讓每一個孩子都能健康、快樂地成長!為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎是我們同樣的期待,為孩子們留下一個美好、難忘的童年是我們共同的責任,讓我們攜手為孩子們撐起一片蔚藍的天空!<br> 感謝親愛的大朋友們對我們工作的支持與配合，咱們下學期見????<br>　　祝愿大朋友和寶貝們過一個平安、愉快的暑假哦！????</h3>