護(hù)助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息——曙光第二小學(xué)系列宣傳活動(dòng)

曙光第二小學(xué)教導(dǎo)處

攜手護(hù)苗，呵護(hù)成長。曙光第二小學(xué)展開了一系列活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)關(guān)注青少年成長環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)護(hù)助學(xué)生健康成長，引導(dǎo)青少年愛讀書、讀好書、善讀書，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，自覺遠(yuǎn)離和抵制非法有害出版物和信息，營造文明健康的校園環(huán)境。 精準(zhǔn)排查，向非法讀物說“不” 　　學(xué)校護(hù)苗工作站通過校內(nèi)外排查，對校園周邊的商店、文化用品等經(jīng)營場所進(jìn)行排查，排查清理學(xué)校圖書室、教室的非法出版物，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。 呈現(xiàn)多樣的宣教課堂 　　在各班班會(huì)課上，班主任們用生動(dòng)的語言讓學(xué)生們認(rèn)識到什么是版權(quán)，什么是作品，哪些是侵權(quán)行為，以及讓學(xué)生們學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己的版權(quán)；向?qū)W生宣傳了版權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律、法規(guī)知識，提升了學(xué)生們的著作權(quán)保護(hù)意識和能力。 豐富多彩的延伸活動(dòng) 　　工作站利用電子屏、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)等傳統(tǒng)陣地開展“開展拒絕盜版及內(nèi)容有害出版物”主題教育活動(dòng)；語文課、道德與法治課也融入了 “護(hù)苗”元素，助力學(xué)生健康成長；幫助學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識。 　　定期開放校園圖書館，倡導(dǎo)健康閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，推薦健康出版物。定期開放校園圖書館，倡導(dǎo)健康閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，推薦健康出版物。 　　通過此次活動(dòng)，為綠色閱讀筑起一道“防護(hù)林”，讓廣大師生深刻認(rèn)識到有害出版物和不良信息的危害，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們自覺抵制有害出版物和信息的意識和能力。同時(shí)，呼吁大家一起攜手自覺抵制盜版制品和不健康讀物，大力倡導(dǎo)健康閱讀，積極推崇高雅文化，共同建設(shè)書香校園。 抵制盜版教材維護(hù)作者版權(quán)從自身做起從你我做起