寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來

賀源

<h3><p style="text-align: center">文郡洋沙湖中學·高復部</p><p style="text-align: center;">F<span style="color: inherit;">2202火箭班·高考紀實</span><span style="color: inherit;"></span></p></h3> <h5>“鷹隼試翼，風塵翕張！我心無畏，誓破穹蒼！2202 為中華之崛起而奮斗！”<br>這是我們每天清晨6:30早自習開始之前必呼的班級口號！在今年每一堂考試出發(fā)前，再呼一遍堅持了一整個學年的班級口號，喊出了青春的無畏于心，喊出了高考戰(zhàn)士們的蒼穹必破！</h5> <div><ul><li><b><font color="#ed2308">特控線上線100%</font></b></li><li><b><font color="#ed2308">上600分七人，最高分633分</font></b></li><li><b><font color="#ed2308">全班平均省位次漲幅21949名</font></b></li><li><b><font color="#ed2308">45人漲幅10000名以上</font></b></li></ul></div> <h5 style="text-align: center">F2202班班徽與班訓</h5> <h3 style="text-align: center"><b>高復感言</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">老師，我們想對您說！</font></b></h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>語文·張明之老師</b></p><h5><span style="color:inherit;"> 來復讀的這一年，最幸運的事莫過于遇見了張老師。</span></h5><h5><span style="color:inherit;"> 張老師與一般的語文老師不同，他打破了我們對于語文老師的刻板印象，是一位個性鮮明的好老師。不會拘泥于總復習書的結構去照本宣科，他有著自己的一套給我們提升語文素養(yǎng)的系統(tǒng)和方法。語法、邏輯、修辭，教我們把語言寫對再寫美；審題、立意、結構、素材、論證，讓我們能寫得一手好作文。所有的資料全部自編，連作業(yè)也是精心挑選的好文章、好詩詞，讓我們能在這樣的實戰(zhàn)訓練中不斷提升解題能力和人文素養(yǎng)。</span></h5><h5><span style="color:inherit;"> 他的課堂，總能給學生們帶來樂趣，也讓我們真真正正能學到好東西。文化名人，科技巨匠，歷史事件，時政要聞，一個個小故事激發(fā)著學生的興趣，語文課變得不再枯燥，語文知識也變得生動活潑了起來。更重要的是，他讓我們知道了我們應該成為一個怎樣的人。有位同學在畢業(yè)前給張老師寫信，說復讀這一年張老師讓他變得更愛國了。是的，他教會了我們心懷天下、熱愛祖國，成為一位優(yōu)秀的人而不失對底層人民的關懷。這，才是我們人生應走之路。</span></h5><h5><span style="color:inherit;"> 遇見張老師，真是有幸。不僅是因為他能教好語文，更是因為他有著一顆有趣的靈魂。含德之厚，比于赤子。個性鮮明，真性情的他，深深地吸引著我們。所以你要問我在復讀生涯印象最深的老師是誰的話，那毫無疑問是張老師。</span></h5><h5><span style="color:inherit;"> 現(xiàn)如今我已畢業(yè)，收到高考成績，語文更是讓我驚喜?；叵肫饛埨蠋?，一幕幕鏡頭開始在腦中浮現(xiàn)，伴隨著的，還有他那爽朗的笑聲……</span></h5><h5 style="text-align:right;"><span style="color:inherit;">——F2202歐力銘</span></h5> <h5 style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">數(shù)學·琚未老師</b></h5><h5><span style="color:inherit;"> 琚老師是一位認真負責且很有經(jīng)驗的老師。</span></h5><h5><span style="color:inherit;">他每天都在精心挑選著第二天上課的例題。他在課堂上所講的每一個模型都是重點。他的課從來不缺乏趣味性，適當?shù)臅r間把控與點人回答的機制都使數(shù)學課堂充滿趣味的同時也很有效率。</span></h5><h5><span style="color:inherit;">他布置的課后練習多以限時訓練的形式進行，略高的難度與經(jīng)典的題型，一次次的訓練，“反復刺激”，也讓我們的數(shù)學能力得到實質的提升。</span></h5><h5><span style="color:inherit;"> 在課后答疑時，他十分耐心，對于一些很難的題目，他也會抽空閑時間進行思考從而給出解答。</span></h5><h5><span style="color:inherit;"> 作為我們班的副班主任，他平時也關注我們的狀態(tài)，會給我們一些有用的建議?？偠灾?，復讀這一年能遇到這樣的數(shù)學老師是我們的幸運。</span></h5><h5 style="text-align:right;"><span style="color:inherit;">——F2202許原</span></h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">英語·蘇寧老師</b></p><h5><span style="font-size:15px;"> 復讀以來最高的分數(shù)是在高考，這與一年來蘇老師對我的教導與支持是分不開的。</span></h5><h5><span style="font-size:15px;"> 盡管高中三年十分努力，但蘇老師的第一節(jié)課就是我不熟悉的閱讀方法，本來不重視英語的我一下子就集中了所有注意力認真聽講。果然，無論是語法細節(jié)的分析，還是文章結構的剖析，以及作文的深刻理解都讓我眼前一亮。原來找不到突破瓶頸的我，一年下來我終于突破了140的瓶頸。除了豐厚的知識與方法，蘇老師活潑有趣的性格也對我影響頗深。妙趣橫生的課堂、充滿鼓勵的試卷分析，無不對我的英語學習有著莫大幫助。猶記最后一次模擬考失常發(fā)揮，我心情起伏極大，視線都要被失落占滿，可在和蘇老師的細致分析下，有說有笑，我找到了原因，重拾了信心。如今高考已經(jīng)落幕，已經(jīng)有些時日沒有見到蘇老師了，可是那一幕幕難忘的場景仍清晰發(fā)亮。</span></h5><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">——F2202姚廣信</span></p> <h5 style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">班主任·物理·賀源老師</b></h5><h5> 有一位成熟穩(wěn)重的班主任兼學識淵博的物理老師是什么感覺？</h5><h5> 賀老師，在他的物理課堂上我感受到了物理學的廣博。時不時的原理解釋，那我能夠更加深刻地理解各種物理學知識，使我對物理學科更加感興趣。專用的一輪學案，將繁瑣的一輪復習書簡化成了格式各類的題目。</h5><h5> 在課堂上有著他的言語的“狂轟濫炸”，我對學習物理充滿了信心。還有他許多的學習方法，讓我在學習過程中井井有條。他說的“所有的問題都是有解決辦法的”是我最為喜歡的一句話，有問題不要緊，找出問題發(fā)生的原因，再想出對應的解決辦法，問題就不再是問題。漫漫人生路，會遇到的問題自然數(shù)不勝數(shù)，但我已不再懼怕。</h5><h5> 感謝賀老師一年的栽培，時刻關心著我們的學習，并及時指出問題，讓我們少走彎路，一步一個腳印地走過高考。</h5><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">——F2202鄧磊</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">物理，又被稱為萬物之理，是高考決定性科目。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">在許多人眼中，物理，是莘莘學子的心頭痛，是高考的守門人，是通往大學殿堂的天塹。但在賀老師的引領下，我們從已知出發(fā)、聯(lián)立已知向所求一步步推理，從易到難，由淺入深，將一個個設計復雜精巧的題目還原成它們本來的樣子，化繁為簡，回歸到了最原始的基本模型和基礎知識。長此以往，我不僅在解物理題時思路日漸清晰，由此觸類旁通到其他學科再到生活中為人處世的方方面面都有所領悟與成長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 但我認為在復讀的這段時間里，賀老師對我最大幫助在于心態(tài)、格局方面。每次心煩意亂時向賀老師請教“破局”之法，每次心有“不平”之氣時向賀老師訴說、尋求幫助，賀老師都是有求必應，或是直接點出破局點，或是引導我調整心態(tài)、打開格局。只有穩(wěn)住心態(tài)，才能候來成功；只有打開格局，方可棄雜事而專一事、不為瑣事擾而求心靜。如果不是賀老師，這次高考我是無論如何都不可能在心態(tài)連續(xù)崩潰的情況下還考到如今這個分數(shù)的，假若沒有賀老師一次又一次的教誨，那么這次高考必定是慘淡收場。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 賀老師年紀不大，在我們面前從不擺老師架子，每每有同學與他交流，賀老師必是曉之以情，動之以理，讓同學們心悅誠服。于一言一行間讓我們獲益良多。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:inherit; font-size:15px;">——F2202周玉祥</span></p> <h5 style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">化學·褚開朗老師</b></h5><h5> 褚老師，姓褚名開朗，開朗其名，開朗其人，因其性格可愛而無絲毫扭捏做作之態(tài)被同學們愛稱為（可愛的）“小褚”，小褚不小，勝在可愛。</h5><h5> 褚老師是很勤奮努力的，他會精精細細地篩選和編訂化學各知識點的資料，精且多，你能想到的他都編，你沒想到的他也能編。除了內容，他也會在意排版的質量，就為了讓同學們能使用得更舒心更方便。</h5><h5> 上褚老師的課是很輕松愉快的，有知識點的擴充，也有各板塊的聯(lián)系；同學們也會提出一些有趣并且有益的問題，而與此同時，褚老師也會仔細地，將知識點的“來龍去脈”清清楚楚地告訴我們。</h5><h5 style="text-align:right;"><span style="color:inherit;">——F2202肖娜</span></h5><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">如果你的化學老師是褚老師，這絕對是一件幸事。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 他很少批評同學，非常懂得鼓勵和表揚同學，這讓你感覺很親切。他的課堂較為活躍?！昂脝栴}！”是他的口頭禪——褚老師不會忽略同學們提出的問題，無論難易，在他看來都具有一定價值。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 褚老師工作認真負責，十分關心學生。他曾特地購置多本競賽書結合多本大學教材一同參考，就為備好一堂結構課，就為更清晰地講明白其中的某個點。如果找他答疑，無論你成績是好是壞，無論問的問題是難是易，他都會耐心地與你解答，并同你分享他對該問題的獨到見解。許多同學在學習生活中難免會有心事有壓力，找他聊聊，他會耐心的和你分析狀況并積極的鼓勵你，他的言行總是積極向上的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 褚老師專業(yè)知識深厚，他很熱愛化學這門學科。在他辦公室的書架上你可以看到翻黃了的新老版本全套化學教材和一本又一本布滿紅筆書寫痕跡的歷年真題。他翻閱過的各個版本各個類別的大學教材與競賽教材也整齊陳列在書架上，隨時可供教學參考。他的電腦里常排列著各種各樣新建學案的文件夾。他的學案編的很好，特別是臨近高考前的，這一點你進了考場看到高考卷后就會懂得。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 如果你的化學老師是褚老師，那得恭喜你。一直跟著他走，堅持到高考，你的化學成績不會讓你失望。</span></p><h5 style="text-align:right;"><span style="color:inherit; font-size:15px;">——F2202馮灝宇</span></h5> <h5 style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">生物·姜海洲老師</b></h5><h5>敬愛的姜老師：</h5><h5> 您好！</h5><h5> 您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。</h5><h5> 樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的一年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。</h5><h5> 生物課上無數(shù)的段子讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。</h5><h5> 是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。</h5><h5> 老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。</h5><h5> 敬祝姜老師</h5><h5> 身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順！一切都好！</h5><h5 style="text-align:right;"><span style="color:inherit;">——F2202萬武</span></h5> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">F2202學子風采</font></b></h1> <h3 style="text-align: left"><b>最后，以我們班姚廣信同學的詩收尾：</b></h3> 你肩上是十八歲的風<br>風里有無盡的夏與待發(fā)的白日夢<br>世間云濤逢最洶涌<br>你抬手便賦光陰以崢嶸<br>所以怕什么道遠任重<br>年輕就該志高氣盛振衣貫弓<br>是驚鴻就當破空<br>是游龍定將登穹<br>未來縱有萬千不同<br>你也要做未被定義的種種<br><br>你平生的這一趟啊，要讓旁人想都不敢想！<br><div style="text-align: right;">——F2202姚廣信</div>