“展示自我，匯報(bào)成長(zhǎng)” 下馬藝術(shù)幼兒園中班下學(xué)期期末匯報(bào)

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隨著炎炎的夏日感到來(lái)，一學(xué)期的工作已接近尾聲，孩子們?cè)谶@里度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)幸福時(shí)光，寶貝們和老師一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起游戲他們成長(zhǎng)了許多，也收獲了許多! 因?yàn)橐咔榈脑虿荒軐⒓议L(zhǎng)請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)觀看，所以我們以美篇的形式簡(jiǎn)單的向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下！ 　　兒歌朗誦《小剪刀》、《小雨和小草》、《小動(dòng)物起得早》、《好朋友》等... 故事演講 《亡羊補(bǔ)牢》 《會(huì)飛的烏龜》 《小羊和狼》 古詩(shī)朗誦《小池》、《相思》、《詠柳》、《池上》 背誦聲母和韻母 數(shù)字《1～100》 1.喜歡數(shù)學(xué)，了解數(shù)的意義，基本能感知認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對(duì)關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。2.發(fā)現(xiàn)和掌握相鄰數(shù)之間多1或少1 的規(guī)律。3.都能認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的圖形。4.理解序數(shù)的意義，感知基數(shù)和序數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。5.理解數(shù)量守恒，感受比較數(shù)量多少的樂(lè)趣。6.理解單雙數(shù)的含義，嘗試區(qū)分10以?xún)?nèi)的單雙數(shù)。7.感知圖形拼搭帶來(lái)的樂(lè)趣，變換成各種形狀。等等 ??手指律動(dòng)對(duì)于訓(xùn)練孩子大腦的靈活性及控制力，促進(jìn)孩子感官系統(tǒng)發(fā)育，訓(xùn)練手指張力，提高運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性，也是小朋友的最?lèi)?ài)。?? 《泡泡舞》 《跟著感覺(jué)走》 《游啊游》 　　??童年就應(yīng)該是快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)的！愿小朋友們都能像五彩繽紛的風(fēng)箏一樣，能在廣闊的天空中自由地飛翔，愿每一個(gè)兒童都能留下一個(gè)金色的童年！???? 　　通過(guò)本次匯報(bào)活動(dòng)，展示了我園教育教學(xué)的豐碩成果及孩子們一學(xué)期的進(jìn)步和發(fā)展，為進(jìn)一步做好幼兒園的教育教學(xué)工作起到了積極的推動(dòng)作用，也為本學(xué)期工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們中班的寶貝即將向大班邁進(jìn)，讓我們共同期待吧！愿孩子們?cè)诩叶冗^(guò)一個(gè)愉快的暑假，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)！感謝所有家長(zhǎng)這學(xué)期以來(lái)對(duì)老師工作的支持與理解。??