閱讀以致遠書香已修身——董娜小學(xué)美術(shù)名師工作室閱讀活動小記（六）

方

<p class="ql-block">泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態(tài)，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長知識，磨性情，長經(jīng)驗，明是非，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨。</p> 為了與專家同行，通過美術(shù)教育活動提高學(xué)生素質(zhì)，董娜名師工作室開展了《美術(shù)教育與人的發(fā)展》讀書活動工作室按本年度計劃制定了詳細的讀書方案，每周五晚7：30——8：30為讀書分享時間本周的分享人是方煒老師，分享內(nèi)容是第三章兒童接受美術(shù)教育的心理特征第一節(jié) 兒童繪畫的潛能和能力發(fā)展<div>方老師對所讀內(nèi)容做了精彩的分享！</div> <p class="ql-block">工作室成員也發(fā)表了自己的見解</p> 在最后，工作室顧問崔老師又和我們分享了她的見解。工作室的成員們都在用心學(xué)習(xí)的同時不忘提高自身素質(zhì)，每周記錄學(xué)習(xí)筆記和每周一畫拿起一本喜愛的書籍，會讓你忘卻了生活中的煩惱與不快，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。身為教師，讀書與不讀書，就很不一樣了，這可以在你的學(xué)生那里得到驗證。就讓我們在這讀書的季節(jié)里，來開始我們自己的閱讀吧，相信在閱讀中，我們也一定會變得美麗、優(yōu)雅。教師的一生或許就是一個不斷翻閱書籍，行走于學(xué)生中間以及文字之間的生命過程吧!