聚“雙減”之能闖智慧之關(guān)——壽光市東城新區(qū)實驗小學二年級數(shù)學無紙筆測試活動

悅軒中學

為全面落實課程標準，促進學生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展，推進學生運用知識解決實際問題的能力，2022年6月28日，壽光市東城新區(qū)實驗小學二年級迎來了一場別開生面的期末無紙筆測試。　　本次測試圍繞著實踐操作、語言表達等理念，設(shè)計了“口算大比拼”“計算我最棒”“核酸檢測知識知多少”“操作實踐我能行”四個關(guān)卡，在有趣的活動中多元化考察孩子們的動手操作、語言表達、數(shù)學思維等能力，從而激發(fā)孩子們的學習興趣。闖關(guān)開始啦，來看看孩子們的精彩瞬間吧！ 第一關(guān)：口算大比拼 　　口算是數(shù)學學習的重要一環(huán)，口算的速度及正確率對提高數(shù)學學習效率有很大幫助。此次口算大闖關(guān)共有30道題，看同學們正在開動小腦筋認真計算呢！ 看，孩子們寫得多認真啊！ 第二關(guān)：計算我最棒 　　一共8道計算題，學生要在10分鐘內(nèi)答完，既考驗學生計算能力，又考驗速度。 　　對于這一次豎式計算比賽，同學們特別認真，坐姿非常端正，早早的把筆、本準備好。學生們坐姿端正，筆下流淌的是規(guī)范的數(shù)字，眼中充滿對知識的向往，心中充盈著對學習的敬畏。瞧，他們寫得多認真！ 第三關(guān)：核酸檢測有多少人 這一關(guān)卡把疫情防控和數(shù)學知識緊密聯(lián)系起來。既考查了課本上的知識，也讓孩子們意識到核酸檢測的重要性，更鍛煉了孩子們的動手操作能力。 　　看，這個小男生在熟練的用計數(shù)器表示全校核酸檢測人數(shù)呢?？?，這個小姑娘在熟練地用算盤表示數(shù)呢，忍不住為他們點個贊！ 第四關(guān)：操作實踐我能行 　　看，我們都是“操作小能手”呢！既考查了孩子們關(guān)于長度單位的知識，也檢測了如何用直尺測量物體的長度。形式活潑有趣，動手動口，寓測于樂！看孩子們“玩”得多開心呀！ 　　在闖關(guān)暢游的過程中,孩子們真切體會到了“玩中學、學中思、思中用，他們用自信、智慧、認真跨越了一個又一個關(guān)口，收獲著辛苦付出帶來的喜悅?？蓯鄣哪橗?，自信的笑容，昂揚的精神，他們在快樂的游戲中，展現(xiàn)了自我，增強了自信。此次無紙筆測試活動既讓學生享受了‘頭腦風暴”，又讓更多的學生獲得了學習的成功感。這種評價方式，也更全面、更客觀地展示出孩子在一學期內(nèi)的進步與成長，減輕了學生的學習負擔和精神壓力，更有益于孩子的身心發(fā)展，真正做到減負不減質(zhì),減負不減責。