【追求卓越無止境實現(xiàn)跨越不停歇】第40期普通高中校長任職資格培訓(xùn)班第三階段培訓(xùn)記

車車

時維六月，序?qū)僦傧?，萬物華實。6月21日，返崗實踐后的69位校長再次相聚省城太原，參加第40期普通高中校長任職資格培訓(xùn)班第三階段培訓(xùn)。 專題培訓(xùn) 　　9天的培訓(xùn)，學(xué)員們認真聆聽了岳曉云主任《問題學(xué)生的管理》、楊瑋教授《弘揚行知精神培育時代“大先生”》、孫秀梅校長《中學(xué)校長的管理藝術(shù)與素養(yǎng)》、郭秉政校長《核心素養(yǎng)背景下的教學(xué)管理》、王維平教授《教師課堂教學(xué)能力培養(yǎng)》、朱西虎校長《探行知本真尋育人新路》、馬兆興教授《教育奠基人生幸福》、白愛江局長《新時代新征程新使命——校長領(lǐng)導(dǎo)力及學(xué)校發(fā)展策略新思考》、劉風(fēng)蘭校長《一個核心 “三個支撐點” 促進學(xué)校有特色高質(zhì)量發(fā)展》、吳麗萍教授《經(jīng)典案例背后的管理思想梳理》。一堂堂思想盛宴，一個個生動案例，專家老師們高屋建瓴、字字珠璣、切中肯綮，滿滿的干貨，讓學(xué)員們?nèi)顼嫺殊?、受益匪淺。 小組值勤學(xué)員交流 　　岳曉云主任寄語學(xué)員們：校長要有自信，有力量，才能激發(fā)學(xué)生更大的潛質(zhì)，成就學(xué)生更大的夢想；校長要勤總結(jié)，會宣講，這是一個優(yōu)秀校長應(yīng)該具備的基本品質(zhì)；校長要有意志，善堅持，才能引領(lǐng)、帶動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。 學(xué)術(shù)交流 　　在新高考背景下校長領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)術(shù)交流會上，太原六十二中王秀中校長做了《敬畏課堂精致教學(xué)》的分享，盂縣一中劉常運校長做了《新高考背景下高中生生涯規(guī)劃教育》的分享，太谷中學(xué)樊玉仙校長做了《“四新”背景下的教育新思考》的分享，東道主、太原進山中學(xué)張代軍校長做了《“生態(tài)?智慧”教育之進山思索》的報告，四位校長從新高考、新的教育評價體系下的生命、價值、育人角度闡釋了如何做真教育，如何實現(xiàn)高質(zhì)量教育。 　　四位點評專家就改革問題的解決，教育思想的碰撞，辦學(xué)經(jīng)驗的推廣等方面提出了諸多建設(shè)性建議：新高考的生命力在課堂，關(guān)注新課標(biāo)、重構(gòu)新教材，解碼新學(xué)法；依靠學(xué)習(xí)走向未來；校長領(lǐng)導(dǎo)力的核心在文化領(lǐng)導(dǎo)…… 　　太原師范學(xué)院常學(xué)勤教授做了《點亮教育七燈迎接教育挑戰(zhàn)》的專題講座。她指出，只有教育目標(biāo)、教育者、組織、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)空間、教育評價這七盞燈都比較活躍的時候，學(xué)校才是在符合教育規(guī)律的軌道上進行著探索和變革。 這是一場關(guān)乎教學(xué)深化改革、學(xué)校精細管理、校長領(lǐng)導(dǎo)力提升、教育未來發(fā)展的饕餮盛宴。教育之大美，就在于校園文化積淀的厚度，教師專業(yè)成長的廣度，校長辦學(xué)視野的寬度，學(xué)校有效管理的精度。 結(jié)業(yè)典禮 　　溫馨愉悅的結(jié)業(yè)典禮由常學(xué)勤主任主持。 劉剛喜院長祝賀學(xué)員們高質(zhì)量完成培訓(xùn)；感謝全體學(xué)員認真求知、積極向上，感謝專家老師精彩講座、無私傳授，感謝四位班主任精心組織、全程陪伴，感謝工作人員細致服務(wù)、溫暖體貼；希望所有學(xué)員把所學(xué)內(nèi)容運用到實踐中，在實踐中反思，在反思中提高，在提高中成長。 岳曉云主任深情回顧了一年來三個階段的培訓(xùn)、實踐，贊嘆校長們越來越成熟的教育思想、越來越濃郁的教育情懷，越來越求實的教育踐行。 班長樊玉仙校長代表全體學(xué)員表態(tài)：感謝陪伴，感恩成長；滿載而歸，信心百倍；實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，擼袖快干；不斷學(xué)習(xí)，走向未來！ 后? ? 記 　　行而不輟，履踐致遠。這次培訓(xùn)，聆聽專家的教育智慧，感悟名校長的教育引領(lǐng)，分享教育同仁的教育心得，學(xué)而干、行而思、思而升，博采眾長，躬耕不輟，務(wù)實求益，相信在未來學(xué)校教育教學(xué)探索實踐中，所有學(xué)員們定會看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福! ?校長的理念決定學(xué)校的方向；校長的境界決定學(xué)校的格局；校長的內(nèi)涵決定學(xué)校的品味；校長的投入決定學(xué)校的干勁；校長的夢想決定學(xué)校的未來！