幼小銜接雙向奔赴促成長

新寶寶親子幼兒園

為了讓大班小朋友進一步了解小學(xué)生活，近距離感受小學(xué)的環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同，減少對小學(xué)的陌生感，以積極美好的心態(tài)迎接小學(xué)生活，6月23日上午，新寶寶親子幼兒園攜手明星小學(xué)，開展了幼小銜接之觀摩小學(xué)半日活動。 　　新寶寶親子幼兒園5個大班的小朋友們，滿懷激情，向著他們所憧憬的小學(xué)出發(fā)了。 　　孩子們來到了向往已久的明星小學(xué) 　　明星小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師熱情接待了我們，帶領(lǐng)我們開始進行觀摩活動。 　　孔子的故事潛移默化地影響著孩子們，他們帶著崇敬之情與“至圣先師，萬圣師表”孔子合影。 　　3D打印、創(chuàng)客空間，為孩子們提供工具、材料及專業(yè)知識，供孩子們自己動手，施展創(chuàng)意，有助于專注力明顯提升、自信心增強；合作與分享，促進幼兒社會性發(fā)展；同時建構(gòu)能力不斷提升，從而促進學(xué)習(xí)習(xí)慣不斷養(yǎng)成。小學(xué)這一空間的開拓，很大程度的與幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育相銜接，更是幼兒入學(xué)適應(yīng)教育的舒緩坡度。 　　鳥欲飛高先振翅，人求上進先讀書。讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。圖書館洋溢的文化氣息，讓孩子們大有博覽群書的期盼。 　　藝術(shù)樓里溫馨的氣氛更是將孩子們引入佳境，孩子們欣賞著美麗的沙畫，用手拈摸細細的沙子，感受沙子的神奇；翻看一幅幅畫面逼真，栩栩如生的童畫，真是一種享受，更是一種對小學(xué)生活的期盼；合唱室中老師對合唱的介紹，讓孩子們初步了解合唱的要求：團結(jié)、合作，更是幼小銜接社會準(zhǔn)備教育的延伸與小學(xué)適應(yīng)教育的有機銜接。 　　炎炎夏日，游泳館里如碧波萬頃般的場景，帶給孩子們的不僅僅是縷縷清涼，更是激情洋溢和蠢蠢欲動。 　　孩子們徜徉于小學(xué)的多個場所，了解多種環(huán)節(jié)。通過半日觀察、傾耳聆聽、親身體驗，如身臨其境般走進小學(xué)，感受小學(xué)，倍感輕松和暢意。正是小學(xué)減緩入學(xué)適應(yīng)教育坡度的有力見證。我園也將在幼小銜接進程中繼續(xù)將入學(xué)準(zhǔn)備教育滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中，真正實現(xiàn)幼兒園與小學(xué)各自為證，雙向奔赴。正如虞永平教授所言：從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。幼小銜接的每一幅畫面都飽有濃郁的生活氣息，蘊含著強烈的生命味道，是幼兒園和小學(xué)的雙向鏈接。 祝愿每一位新寶寶親子園的孩子們都能自信陽光地邁向小學(xué)！