惠州市惠陽區(qū)金湖幼兒園信息技術(shù)2.0研修簡報

魅影

為完成《廣東省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》的研修活動，全面提升全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，圓滿完成任務(wù)，我們組織了一系列相關(guān)活動。 網(wǎng)絡(luò)研修 教師根據(jù)“一劃兩案”結(jié)合自身實際需求，選擇相應(yīng)能力點進行網(wǎng)絡(luò)選課和聽課，我園教師100%完成了網(wǎng)絡(luò)研修活動。 校本研修我園組建了2.0教研團隊，跟據(jù)老師們選擇的能力點來開展，通過小組集中研修和個人研修相結(jié)合的方式，提高自身的教育教學水平。 教研組積極探索與實踐，在校本研修過程中，通過線上教學研討、聽課評課、共研課例等活動，全面推進信息化教育教學工作的開展。 通過研修，提高了教學中應(yīng)用信息技術(shù)的有效性，促進信息技術(shù)與教育教學的融合，相信教師們會在接下來的工作中繼續(xù)潛行鉆研，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。