優(yōu)秀案例一【A3 微課程設(shè)計與制作】

育才幼兒園

A3能力點需要提交的材料包括3個內(nèi)容：一份微課程設(shè)計方案、一個微視頻和兩份學(xué)生體會（視頻或錄音）。 教師簡介 黃惠婷惠州市惠陽區(qū)沙田鎮(zhèn)育才幼兒園班主任 信息技術(shù)2.0提升工程成員 （一）微課程設(shè)計方案：教師自主選擇一個知識點或技能點，撰寫微課程設(shè)計方案，包括主題、教學(xué)目標、教學(xué)對象、教學(xué)流程與內(nèi)容設(shè)計以及實施思路。 本課《誰的腳印》導(dǎo)讀微課程設(shè)計，如下: 二）微視頻：依據(jù)上述方案開發(fā)并提交微視頻，視頻長度不超過10分鐘。 本課《誰的腳印》導(dǎo)讀微課，如下: 三）學(xué)生體會：兩位學(xué)生使用微課程進行學(xué)習(xí)的感想和體會，以錄音或視頻形式提交。 制作建議（1）提交材料之前，先仔細閱讀《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本應(yīng)用考核規(guī)范》，熟悉 “A3微課程設(shè)計與制作”的“實踐建議與其他”，再按照“能力描述”、“提交指南和評價標準”。（2）制作材料時，建議按照優(yōu)秀的標準建議按“優(yōu)秀”標準制作，這樣可以保底“合格”。（3）A3在完成的過程中，教師需要明確微課程的用途是什么，該知識點適合何種媒體表達方式，通過該微課程能否將知識點講清楚。同時，應(yīng)把握微課程設(shè)計與制作的幾個要點，如微視頻時間一般不超過 10 分鐘。