讓每一滴水都綻放光彩！——實(shí)驗(yàn)二小五一班小水滴成長記

洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

小小水滴，大大能量， 團(tuán)結(jié)一心，匯成海洋。　　本學(xué)期開學(xué)初，我們小水滴班。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)小水滴的優(yōu)秀品質(zhì)：善良、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、感恩、純潔、無私、謙虛、寬容。 　　班徽含義：中間是一個(gè)水滴寶寶，四周圍繞七彩水滴，既預(yù)示著小水滴都能綻放自己的光彩，又象征著小水滴團(tuán)結(jié)一致、欣欣向榮。 班主任寄語：上善若水，水滴石穿，愿我的小水滴們做品性善良的人，品格堅(jiān)韌的人，愿每一滴水都能綻放光彩！ 小水滴優(yōu)秀品質(zhì)一一感恩 　　每年五月的第二個(gè)星期是母親節(jié)，在這個(gè)偉大的節(jié)日里，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親對我們的養(yǎng)育之恩！一朵鮮花，一次家務(wù)，一聲問候，一份關(guān)心…… 小小的舉動(dòng)，大大的感動(dòng)！ 小水滴優(yōu)秀品格——堅(jiān)韌 　　不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。堅(jiān)持每天一位同學(xué)演講，每一位小水滴都在成長！ 小小演說家 為了滿足學(xué)生多元化需求，學(xué)校加強(qiáng)服務(wù)課程設(shè)計(jì)，采用“3+N”課程模式。3是學(xué)校確定的書法、體能、校本（國學(xué)）3個(gè)特色課程，每周每班各1節(jié)，N是學(xué)生可以自由選擇的29個(gè)校級社團(tuán)和65個(gè)班級社團(tuán)。我們小水滴的班級社團(tuán)是筆墨乾坤。 筆墨乾坤書法社團(tuán) 社團(tuán)簡介：書法藝術(shù)是中華民族特有的藝術(shù)瑰寶，它通過漢字的技法、章法布局等來表現(xiàn)出人的氣質(zhì)、品格和情操，它是一門追求線條豐富美的藝術(shù)，也是實(shí)現(xiàn)民族靈魂的藝術(shù)?！肮P墨乾坤”書法社團(tuán)秉承“傳漢字神韻，揚(yáng)中華國粹，”的宗旨，以教授軟筆書法為主，堅(jiān)持每周組織社員上書法課，旨在豐富校園文化生活，讓同學(xué)們展露自我的風(fēng)采，發(fā)揮自己的一技之長，讓書法愛好者齊聚一堂互相交流學(xué)習(xí)，從而有助于達(dá)到提高同學(xué)們的素質(zhì)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)二小素質(zhì)教育的發(fā)展。 　　“寫字更是靜心！”書法練習(xí)能促進(jìn)孩子們養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生曾經(jīng)說過的，“要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人，可以逐漸消除草草了事，粗枝大葉、獨(dú)斷專行這些毛病。” 小水滴優(yōu)秀品質(zhì)一一團(tuán)結(jié) 德育活動(dòng) 家校共育 　　真誠的分享，暢所欲言的溝通，讓我們攜手助力小水滴的成長！ 小水滴優(yōu)秀品質(zhì)一一謙虛 水處低谷，方能納百川成大海；利萬物而不爭，才可稱品行上善。 謙虛，包容，夫爭，則莫能與之爭。 你若努力，榮譽(yù)自來。 班優(yōu)英雄榜 　　結(jié)束又是新的開始。短暫的停歇，是為了讓我們積蓄力量，更好地啟程。不久，我和我的“小水滴”們又將重新開始新的旅程，道阻且長，行則將至。我們將一路歡歌，一路成長，向著目標(biāo)，執(zhí)著前進(jìn)！小水滴成長的故事還在繼續(xù)，成長之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。