<p class="ql-block"> 為了進一步貫徹落實《幼兒園指導綱要(試行)》以及《3一6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求,加強我園教師對科學領域活動課的研究,提升我園教師組織教育教學活動的能力,促進教師專業(yè)成長。2022年5月初至今,我園在各個班級開展了科學領域公開課活動。</p><p class="ql-block"> 活動前,每一位教師都積極認真的備課、結合自身專業(yè)知識經驗以及教學風格,運用適合本班幼兒的教學方法精心設計教學活動,充分利用多媒體課件、操作材料、共同實驗、游戲活動等,以直觀形象的畫面、生動有趣的科學實驗,激發(fā)幼兒對科學實驗的探索興趣。</p> <p class="ql-block"> 接下來,讓我們一起去看看老師和小朋友們的精彩表現吧!</p> 中班數學《花兒朵朵開〉 中班數學《小動物回家》 中班數學《首先有一個蘋果》 大班科學《各種各樣的筆》 小班科學《數蛋寶寶》 中班科學《顏色變變變》 中班科學《有趣的圖形寶寶》 中班科學《動物的尾巴》 中班科學《月亮船》 老師們認真聽課 孩子們在課堂上動手操作 <p class="ql-block"> 公開課活動結束后,教師們針對活動中出現的問題先進行自評,然后其他教師提出活動的優(yōu)點以及對活動的建議和意見,達到揚長避短、吸取先進教學經驗的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次活動,在園領導的帶動下,執(zhí)教老師展示出較高專業(yè)素養(yǎng),無論是選課的新穎性、設計的合理,以及巧妙的問答,教學形式的多樣化,操作材料的層次性、豐富性以及對現代教學媒體的有效利用都巧用心思。</p><p class="ql-block"> 本次科學領域公開課活動持續(xù)到6月底,既為本園老師們創(chuàng)設了一個展示自我的機會,通過相互觀摩學習、研討交流,提高了教學活動的有效性,也為幼兒園的教研發(fā)展奠定了扎實的基礎。天等縣城南幼兒園將以教促研,師幼共同成長。</p><p class="ql-block">編輯:林清蘭</p><p class="ql-block">初審:黃蓉</p><p class="ql-block">終審:黃芳素</p>
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