<p class="ql-block" style="text-align: center;">有這樣一場比拼,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在“森林”中舉行;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有這樣一場測試,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在游戲中完成;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有這樣一種游戲,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓孩子們樂在其中。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“雙減”減量不減質(zhì),</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們一直在探索,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一直在前進…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為落實中央“五育并舉”教育方針和“雙減”政策,讓期末測評更符合低段學(xué)生的年齡特點和心理需求,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,讓測試形式多樣化、評價方式多元化、學(xué)生心理健康化,6月20日上午,新陂中心小學(xué)一1班舉行了一場無紙筆測試活動。測試別開生面,學(xué)生收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 本次測試以闖關(guān)的形式進行,分別設(shè)置了“字詞大闖關(guān)”、“記憶沖浪島”、“想象飛行島”和“能說會道”四個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">闖關(guān)一:字詞闖關(guān)</span></p><p class="ql-block">1.目的:檢驗學(xué)生識字和組詞的掌握程度。</p><p class="ql-block">2.方法:各班準(zhǔn)備好10組生字卡片,每組卡片5個,學(xué)生先讀出生字,并說生字的結(jié)構(gòu),部首等信息,再讓生字組詞。</p><p class="ql-block">3.評價標(biāo)準(zhǔn):</p><p class="ql-block">五星:能全部讀出5個生字和信息,組詞正確。</p><p class="ql-block">四星:能讀出4個生字和信息,組詞正確。 </p><p class="ql-block">三星:能讀出3個生字和信息,組詞正確。</p><p class="ql-block">二星:能讀出2個生字和信息,組詞正確。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一星:能讀出1個生字和信息,組詞正確。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們信心滿滿地排在闖關(guān)隊伍中,各種新穎、好玩的游戲闖關(guān)題讓孩子們興奮不已。各種各樣的通關(guān)活動,不再拘泥于傳統(tǒng)的書寫形式,讓學(xué)生會思考,樂于說,更敢于說??紙霾辉偈前察o的教室,而是歡樂的海洋。</p> <p class="ql-block"> 在這一刻,孩子們就像一個個充滿能量的勇士,在知識的海洋中勇敢闖關(guān),乘風(fēng)破浪!他們闖關(guān)成功后滿滿的高興溢于言表,歡呼雀躍地蹦了起來!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">闖關(guān)二:記憶沖浪島</span></p><p class="ql-block">1.目的:有感情地背誦本冊要求掌握的詩歌和課文,包括語文園地要求背誦的經(jīng)典語句。</p><p class="ql-block">2.方法:找出本學(xué)期學(xué)過的古詩,課文以及語文園地中的“日積月累”。按抽簽的方式,抽到哪一首當(dāng)場背誦哪一首。</p><p class="ql-block">3.評價標(biāo)準(zhǔn):</p><p class="ql-block">五星:能完整、有感情地背誦,讀準(zhǔn)字音,聲音響亮</p><p class="ql-block">四星:能完整背誦,聲音比較響亮,字音基本能讀準(zhǔn)確,錯字、漏字、停頓不當(dāng)在1-2處以內(nèi)(含2處)。</p><p class="ql-block">三星:能完整背誦,字音讀得不夠準(zhǔn)確,錯字、漏字、停頓不當(dāng)在3-4處以內(nèi)(含4處)。</p><p class="ql-block">二星:能完整朗讀,字音讀得不夠準(zhǔn)確,錯字、漏字、停頓不當(dāng)在5-6處以內(nèi)(含6處)。</p><p class="ql-block">一星:不能完整背誦。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們大顯身手,將自己最好的一面呈現(xiàn)在老師面前??催@認真的小表情,你一定是最棒的!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">闖關(guān)三:想象飛行島</span></p><p class="ql-block">1.目的:全面考察學(xué)生看圖說話的能力。</p><p class="ql-block">2.方法:設(shè)置5篇看圖寫話圖片,隨機抽取一篇,讓學(xué)生現(xiàn)場說出幾句話。 </p><p class="ql-block">3.評價標(biāo)準(zhǔn):</p><p class="ql-block">五星:圖畫內(nèi)容表達完整,句子連貫。</p><p class="ql-block">四星:圖畫內(nèi)容表達較完整,句子較連貫。</p><p class="ql-block">三星:能看懂圖畫,說出完整的兩句話。</p> <p class="ql-block"> 孩子們熱情高漲,他們發(fā)揮自己的聰明才智,勇敢闖關(guān),攻破一道道難題,在挑戰(zhàn)中收獲成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 比賽過程中,小選手們踴躍參與,個個沉著應(yīng)戰(zhàn),有的小選手不僅識字量大,而且說話條理清晰,妙語連珠。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">闖關(guān)四:能說會道</span></p><p class="ql-block">1.目的:全面考察學(xué)生與人的交流能力。</p><p class="ql-block">2.方法:設(shè)置3個情境,隨機抽取一個題目,讓學(xué)生現(xiàn)場找一同伴交流說話。</p><p class="ql-block">3.評價標(biāo)準(zhǔn):</p><p class="ql-block">五星:能用普通話正確、流利、大聲的表達。</p><p class="ql-block">三星:能用普通話較完整的表達。</p><p class="ql-block">一星:能大概的表達清楚意思。</p> <p class="ql-block"> 最后一關(guān)的“看圖說話表達”更是鍛煉孩子們的語言表達能力,比賽過程中,小選手們踴躍參與,個個沉著應(yīng)戰(zhàn),有的小選手不僅識字量大,而且說話條理清晰,妙語連珠。</p> <p class="ql-block"> 在闖關(guān)過程中,同學(xué)們表現(xiàn)得自信、大膽、陽光,非常優(yōu)秀。他們思路清晰,語言表達清楚流利,充分地展示了自己的能力,讓我們看到了紙筆測試看不到的精彩,也看到了新時代教育蓬勃發(fā)展的希望。</p> <p class="ql-block"> 不以紙筆定能力,雖無筆墨也飄香。這次無紙筆測試檢測了孩子們的學(xué)習(xí)成果,評價不再僅僅是甄別和選拔學(xué)生,而是促進學(xué)生的發(fā)展,彰顯小朋友獨特的閃光點。相信每個孩子都會記住這次與眾不同的素養(yǎng)測評,每個孩子都會帶著一份希冀、一份成功的喜悅?cè)ビ咏窈蟮膶W(xué)習(xí)。</p>
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