家訪心連心，教育手牽手—秋江小學(xué)家訪美篇。

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“走進(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈?！弊鳛榘嘀魅危肴媪私鈱W(xué)生中出現(xiàn)的問題，就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，而“家訪”便是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁！家訪，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛；讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視，這對學(xué)生是一種激勵(lì)，對家長是一種觸動(dòng)。家訪，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。 放完學(xué)，老師們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，老師們走在鄉(xiāng)間的小路上，只為給自己心愛的孩兒們送去最誠摯的關(guān)心。 每走進(jìn)一個(gè)家庭，家長都被老師們不畏艱辛、頂著大太陽家訪活動(dòng)而深受感動(dòng)。一張張笑臉，一塊塊西瓜，是家長們最純樸、最真誠、最熱情的歡迎儀式。 ? 這期間，老師了解學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r和在家里的表現(xiàn)情況，向家長有針對性地提出家庭教育的建議，無論是生活瑣事，還是行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，家長要做孩子永久的第一任老師，并隨時(shí)與班主任聯(lián)系，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。 送來問候的同時(shí)，老師們也不會(huì)忘記給孩兒們再次強(qiáng)調(diào)最最重要的安全問題。宣講火災(zāi)、洪峰、塌方、防溺水、防觸電等問題。 面對這些問題我們該怎么辦？ 圖文編輯：周婷 審核簽發(fā)：陳應(yīng)偉