探求時(shí)代育人之道，傳承南梁紅色精神

秀美龍川文學(xué)

探求時(shí)代育人之道，傳承南梁紅色精神定西市漳縣新寺中學(xué) 李小平 　　2022年6月25日下午，我們聆聽蘭州城市學(xué)院的教授趙瑞雪教授主講的《術(shù)與道:思政教師教學(xué)能力提升的方法與策略》。 　　教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。趙老師從“教之術(shù)：課的理想表達(dá)、育之道：優(yōu)質(zhì)課的策略和結(jié)語：教育一直在路上三個(gè)方面展開，她聲情并茂、引經(jīng)據(jù)典的演講，充分展示了她深厚的教學(xué)基本功，也讓培訓(xùn)學(xué)員心靈經(jīng)歷了一次洗禮，學(xué)員們都表示受益匪淺，也贏得了學(xué)員們的陣陣掌聲！ 　　盡管還沒有拂去從蘭州奔波而來的疲憊，趙老師仍然激情滿懷的講授完課，讓我們深受感動(dòng)。趙老師給我們分享的鮮活案例，引起在場(chǎng)每個(gè)人的情感共鳴，觸動(dòng)了每個(gè)人心里最柔軟的地方，她超強(qiáng)的語言感染力、心靈穿透力和精神感召力，深深打動(dòng)了我們。 是啊，我們要把自己培養(yǎng)成為學(xué)生喜歡的思政教師，必須要把思政課講得要有意義，也要有意思，我們必須要“手持戒尺，眼里有光，心懷敬畏，不丟信仰”，做一個(gè)政治強(qiáng)、情懷深、視野廣、思維新、自律嚴(yán)、人格正的好老師。 　　今天晚上，隴東學(xué)院的石強(qiáng)教授給我們《講好紅色故事，培育時(shí)代新人》報(bào)告，石教授扎實(shí)的功底、幽默風(fēng)趣的語言、淵博生動(dòng)的歷史知識(shí)，仿佛把我們帶到那崢嶸歲月中，隴東學(xué)院教師發(fā)展中心的報(bào)告廳里，座無虛席，我們靜靜聆聽石教授給我們講述紅軍長(zhǎng)征的故事、南梁紅色政權(quán)的建立的故事…… 　　聆聽紅色故事，我們牢記教育初心，傳承紅色基因，我們使命。結(jié)合我們實(shí)際工作，就是要發(fā)揮和利用好思政課育人的主渠道作用。 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。講好中國(guó)故事，首先就要講好紅色故事，尤其是要講好陜西的紅色故事。慶陽有著豐富的紅色文化資源，全省共有多處革命遺址和一大批寶貴的革命文物、革命紀(jì)念地和愛國(guó)主義教育基地，流傳著無數(shù)動(dòng)人的紅色故事，成為隴東地區(qū)得天獨(dú)厚的紅色資源稟賦和寶貴精神財(cái)富。我們思政課教師應(yīng)當(dāng)深入挖掘這些紅色文化所承載的歷史史實(shí)，既要再現(xiàn)紅色故事的時(shí)代內(nèi)涵和價(jià)值意義，對(duì)其中的愛國(guó)精神進(jìn)行詮釋和解讀，同時(shí)也要將時(shí)代元素融入到這些紅色資源當(dāng)中，激勵(lì)學(xué)生從紅色基因中汲取不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的信心和勇氣，讓紅色基因在薪火相傳中不斷煥發(fā)出時(shí)代的光芒。唯有如此，紅色故事才能真正進(jìn)入課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦，其教育功效才能得以真正發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)。 　　作為新時(shí)代的思政課教師，我們更要牢記習(xí)近平總書記的殷切希望，堅(jiān)守初心，努力做到政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)和人格正，幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，自覺挑起新時(shí)代鑄魂育人的歷史使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。