學(xué)中賦能，用心踐行。 ——永定區(qū)專兼職心理教師第二次技能提升培訓(xùn)(第2小組)

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為了讓心理教師能夠及時掌握學(xué)生的心理素質(zhì)和情緒變化，有效地進行心理疏導(dǎo)和建設(shè)，將學(xué)生的心理問題盡可能地化解在萌芽狀態(tài)，從而讓他們能夠以健康的心理狀態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活，6月24日下午我們開展了第二次專兼職心理教師技能提升培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)在屈夢云老師的主持下拉開了序幕。 北京市西城區(qū)教育科學(xué)研究院的關(guān)京老師是本次培訓(xùn)的主講老師。她主要講了兩方面，一方面是對心理課的理解，一方面是如何上好心理課。 開課之初，她提出來了一個“你認(rèn)為心理課的獨特育人價值是什么?”的問題讓我們進行討論。 心理健康教育課程面向的是全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展。 心理課程特點介紹。 心理課與德育課、班會課存在區(qū)別。 不同階段學(xué)生發(fā)展的重要主題。 心理健康課指導(dǎo)綱要指導(dǎo)我們?nèi)绾紊闲睦碚n。 心理課內(nèi)容：自我意識、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系、生活適應(yīng)、生涯發(fā)展。 了解如何上好心理課。 輔導(dǎo)主題的選擇很重要。 通過本次培訓(xùn)，讓我們收獲滿滿，開闊了視野。關(guān)老師的講座，我了解到了如何上好心理課，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，反思自身的教學(xué)理念，解決現(xiàn)實生活中面臨的問題。