<p class="ql-block">水,不僅對孩子們有著一種天然吸引力,同時,它也蘊含著豐富的教育契機和資源。千變?nèi)f化的水時而靈動、時而凝固、時而平靜、時而洶涌......它自然地激起孩子們的好奇心。孩子們在親近“水寶寶”的過程中,逐漸變得善于觀察、勇于嘗試、樂于思考......他們對世界的探究興趣和探索能力也將隨之增長。</p><p class="ql-block">接下來就讓我們跟著小二班的孩子們一起探索“水的秘密”~~</p> 誰的救生圈?? <p class="ql-block">救生圈到底是誰的呢?</p><p class="ql-block">這個故事的題目叫做"誰的救生圈".</p><p class="ql-block">為什么青蛙、烏龜和小鴨子不需要救生圈?</p><p class="ql-block">只有小雞需要救生圈呢?</p> 大雨小雨??? <p class="ql-block">大雨、小雨高高興興地從天上落下來,聽,它們還在唱著好聽的歌!讓我們聽聽小朋友帶來的歌曲《大雨小雨》!</p> 會變魔術(shù)的水?? <p class="ql-block">我會讓白開水變出甜甜的味道,你們相信嗎?我是魔法師,我來魔法:變喲變喲,變變變!你發(fā)現(xiàn)原來沒有顏色的水現(xiàn)在怎么樣啦?</p> 下雨啦?? <p class="ql-block">參與多種雨中游戲,繼續(xù)感知水的特性,體驗雨中嬉戲的樂趣,觀察雨中踩踏小水花的變化</p> 水寶寶搬家?? <p class="ql-block">能在平衡木上行走,并在運水游戲中感受水會流動的特性,喜歡參與體育活動,敢于挑戰(zhàn)自己。</p> 可愛的小魚 <p class="ql-block">《好玩的水》課程活動就到這里結(jié)束??啦??本學(xué)期主題課程活動圓滿結(jié)束,感謝大家對本學(xué)期教育課程上的配合??讓我們繼續(xù)期待下一個學(xué)期的課程故事??</p>
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