<p class="ql-block"> 樂高課程有利于提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,空間認(rèn)知,想象力,語言表達(dá)能力,學(xué)習(xí)主動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 炎熱的夏天到了,天氣非常悶熱,葡萄老師今天來和小朋友們一起制作手搖風(fēng)扇。</p> <p class="ql-block"> 孩子們興趣很高,迫切想要?jiǎng)邮种谱??</p> <p class="ql-block"> 葡萄老師讓孩子們仔細(xì)觀察并讓孩子們認(rèn)識(shí)搭風(fēng)扇的零件和結(jié)構(gòu)。</p> <p class="ql-block"> 開始制作嘍!??孩子們通過拼搭認(rèn)識(shí)了許多零件名稱以及學(xué)會(huì)了雙鎖結(jié)構(gòu)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谄创畹倪^程中,發(fā)展了多方面的能力。</p><p class="ql-block"> ??空間認(rèn)知</p><p class="ql-block"> 在孩子剛建立空間意識(shí)的時(shí)候,實(shí)物積木的拼搭更能幫助孩子,形象的感知了前后、左右、上下、里外這些基礎(chǔ)的空間認(rèn)知。</p><p class="ql-block"> ??想象力</p><p class="ql-block"> 只要給孩子提供樂高積木,孩子在沒有示范的情況下,自己隨意拼搭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們都有自己獨(dú)特的想象力,會(huì)沉浸在自己的搭建王國(guó)中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)樂高很感興趣,一旦搭建成功,他們就會(huì)找到自己的價(jià)值和成就感,從而就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)探索,發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。久而久之也養(yǎng)成了對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。因此,在今后的活動(dòng)中,我們多去讓孩子們自己搭建,去幫助孩子養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">編輯:李佩佩</p><p class="ql-block">審核人:孫萌</p>
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