<p class="ql-block">從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是逾越大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然延伸和過渡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——虞永平</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“幼小銜接，我們在行動”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼小銜接不僅是知識層面的銜接</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">更重要的是良好行為習(xí)慣與</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">個性培養(yǎng)等素質(zhì)能力的銜接</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在孩子上小學(xué)前</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一份“幼小銜接”指導(dǎo)手冊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">希望能夠給大家?guī)韼椭鷪D片</p> <p class="ql-block">為更全面深入地學(xué)習(xí)理解《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》等相關(guān)政策，我們積極組織本園全體教師以及宣恩清外的老師和長潭河中心小學(xué)的劉校長利用現(xiàn)場游戲活動教學(xué)結(jié)合講座的方式學(xué)習(xí)了“科學(xué)幼小銜接，助力兒童發(fā)展”講座活動，期待在今后的工作中能夠更好地助力幼小科學(xué)雙向銜接！</p> <p class="ql-block">看宣恩清外老師現(xiàn)場教學(xué)，小朋友們玩的多開心?。????????</p> <p class="ql-block">瞧，這是宣恩清外給幼兒園送的體智能玩教具，小朋友們學(xué)中玩 ，玩中學(xué) ， 別提有多高興了??????</p> <p class="ql-block">游戲《種土豆、種蘿卜》</p><p class="ql-block">目標(biāo)：通過游戲，讓體會到，農(nóng)民伯伯種蔬菜很辛苦，蔬菜來之不易，讓小朋友們學(xué)習(xí)珍惜蔬菜，不浪費蔬菜。</p> <p class="ql-block">緊接著，宣恩清外的老師解讀使老師與家長充分認(rèn)識幼小銜接工作的重要意義，明確促進幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接，全面做好入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育工作，確保兒童順利實現(xiàn)從幼兒園向小學(xué)生活過渡，對其身心健康和終身發(fā)展具有重要意義。</p> <p class="ql-block">最后，長潭河中心小學(xué)的劉校長，給我們講解了《宣恩2022年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級招生政策》《家長網(wǎng)上報名須知》，劉校長講的通俗易懂，語言幽默風(fēng)趣，深受各位家長喜歡。</p> <p class="ql-block">瞧，薩瑪學(xué)堂，我們的小學(xué)多漂亮??！</p> <p class="ql-block">通過本次活動，不僅使教師的教育教學(xué)游戲活動提供了更有力的抓手，同時指明了更加清晰的教學(xué)方向，使教師們對幼小銜接教學(xué)理念有了全新的認(rèn)識。今后，我們將學(xué)以致用，把更好的方法和理念深化到保育保教工作中，為幼兒的健康成長保駕護航！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">幼兒園生活接近尾聲,孩子們即將踏上新的征程，愿你們永遠健康快樂的成長，放飛夢想，展翅高飛吧！</p><p class="ql-block">幼小銜接，我們在行動～～</p>
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