“家鄉(xiāng)美·非遺傳承”——凱里市第二十一小學(xué)非遺文化主題研學(xué)記

葉子

<p class="ql-block">　　傳承經(jīng)典文化，繼承非遺匠心，即刻出發(fā)，開啟非遺研學(xué)旅程。</p><p class="ql-block">　　中國是一個多民族的國家，悠久的歷史和燦爛的古代文明為中華民族留下了極其豐富的文化遺產(chǎn)。為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，在孩子們的心里播下保護“非遺”的種子。2022年6月24日，凱里市第二十一小學(xué)五年級200余名師生、家委在研學(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，走進凱里市第一批中小學(xué)生研學(xué)旅行實踐基地——下司古鎮(zhèn)，開展了“家鄉(xiāng)美·非遺傳承”主題研學(xué)實踐活動。本次活動由凱里市二十一小學(xué)主辦，貴州研學(xué)教育發(fā)展有限公司承辦。</p> <h5 style="text-align: center;">（出發(fā)吧！少年）</h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（最美研學(xué)在路上）</span></p> <h5 style="text-align: center;">（開心的研學(xué)之旅）</h5> <h5 style="text-align: center;">（開心比個耶）</h5> <h5 style="text-align: center;">（才藝展示，我最棒）</h5> <b>非遺之旅，開營儀式</b>　　<div>　　抵達下司古鎮(zhèn)研學(xué)基地后，同學(xué)們列隊整齊站立，啟動研學(xué)活動開營儀式。研學(xué)導(dǎo)師向同學(xué)們介紹了此次研學(xué)活動的目的和意義，校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表發(fā)言。</div> <h5 style="text-align: center;">（唐校長做開營儀式講話）</h5> 　　唐校長為本次非遺文化研學(xué)作動員講話，她表示加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承，是時代對我們提出的新要求。<br data-filtered="filtered"><div>　　我校開展“家鄉(xiāng)美·非遺傳承”主題研學(xué)活動，就是為了更好地把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去，讓更多的老師和同學(xué)知道什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，了解“非遺”所承載的歷史與文化價值并得以繼續(xù)傳承。</div> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（學(xué)生代表講話）</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)生代表說，我們應(yīng)該用心體驗這次“家鄉(xiāng)美·非遺傳承”主題研學(xué)實踐活動，充滿熱情地去參與此次研學(xué)。非遺文化的獨特魅力和文化內(nèi)涵激發(fā)我們的愛國熱情，立志要努力做一名非遺的傳承人。</p> <h5 style="text-align: center;">(陽光正好，研學(xué)啟程）</h5> <h5 style="text-align: center;">（整齊、挺拔的精神風(fēng)貌）</h5> <b>非遺扎染體驗，有溫度的手作</b><div>　　扎染在中國已有數(shù)千年的歷史，是古代勞動人民的智慧結(jié)晶。同學(xué)們了解中國古老的非遺扎染工藝，獲得親身參與研究探索的快樂，感受扎染的樂趣及圖案出現(xiàn)時所帶來的驚喜。每個人都充分發(fā)揮想象力，全情投入，完成屬于自己獨一無二的作品。<br data-filtered="filtered"></div> <h5 style="text-align: center;">（全神貫注的制作中）</h5> <h5 style="text-align: center;">（動手使我們快樂）</h5> <h5 style="text-align: center">（折疊、扎皮筋）</h5> <h5 style="text-align: center;">（認真的樣子最贊）</h5> <h5 style="text-align: center">（完成屬于我的作品）</h5> <h5 style="text-align: center">（展示作品，最美研學(xué)）</h5> <h5 style="text-align: center">（秀秀我的作品）</h5> <b>趣味拓展，開心研學(xué)</b><div>　　研學(xué)導(dǎo)師帶領(lǐng)同學(xué)們進行集體趣味拓展活動，營造輕松的研學(xué)活動氛圍，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時感受活動的樂趣，學(xué)會團隊協(xié)作，體會團隊合作的重要性。<br data-filtered="filtered"></div> <h5 style="text-align: center">（開心的研學(xué)之旅）</h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（來支舞蹈熱起來）</span></p> <h5 style="text-align: center;">（班級擔(dān)當(dāng)，加油?。?lt;/h5> <h5 style="text-align: center">（開心你就拍拍手）</h5> <b>苗侗醫(yī)藥體驗，親手制作藥囊</b><div>　　識草本，制藥囊。在老師的指導(dǎo)下，親自動手制作一份傳統(tǒng)藥囊。了解囊中每味苗藥的作用和配比的方劑配方，配置一份用心的藥囊，為家人帶回一份健康。<br data-filtered="filtered"></div> <h5 style="text-align: center">（在苗藥中探尋苗醫(yī)奧秘）</h5> <h5 style="text-align: center">（看，這是我親手制作的藥囊）</h5> <h5 style="text-align: center">（每一道工序都親身參與）</h5> <b>銅鼓農(nóng)民畫體驗，變身小小非遺傳承人</b><div>　　讓同學(xué)們認識了銅鼓農(nóng)民畫區(qū)域特色，知道了銅鼓農(nóng)民畫都有著構(gòu)思新穎、形象質(zhì)樸、構(gòu)圖簡潔、色彩絢麗的特點。并且動手體驗了銅鼓農(nóng)民畫的繪制，感受到了濃濃的非遺文化魅力和氛圍。</div> <h5 style="text-align: center">（認真作畫中）</h5> <h5 style="text-align: center">（用心畫出心中作品）</h5> <h5 style="text-align: center">（這是我的第一幅銅鼓農(nóng)民畫）</h5> <h5 style="text-align: center">（滿滿的自豪感）</h5> <h5 style="text-align: center">（洋溢著花朵般笑容）</h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（分享自己的作品）</span></p> <b>參觀明陽書院、禹王宮，感受文化血脈</b><div><div>　　同學(xué)們走進下司陽明書院，通過講解員的講述，置身其中的感受王陽明先生跌宕起伏波瀾壯闊的一生。學(xué)習(xí)這數(shù)千年的歷史，充實自己。</div></div><div>　　參觀禹王宮，館內(nèi)鮮活靈動的呈現(xiàn)出下司從古至今的生活狀態(tài)和非遺文化，生動的下司犬沙畫、栩栩如生的人物造型。完美融合了下司古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技，感受傳統(tǒng)和變化共存的文化血脈。</div> <h5 style="text-align: center">（向王陽明先生行拜見禮）</h5> <h5 style="text-align: center">（認真了解禹王宮文化）</h5> <h5 style="text-align: center">（研學(xué)之旅不忘牢記知識）</h5> <div>　　通過這次研學(xué)活動，實現(xiàn)了學(xué)校教育與傳統(tǒng)文化教育的有機結(jié)合，學(xué)生在看、學(xué)、做的過程中，體會到了非遺文化的魅力和精彩，培養(yǎng)對非遺文化的保護和傳承意識。</div><div>　　相信此次的研學(xué)實踐經(jīng)歷一定會深深烙在凱里市二十一小學(xué)學(xué)子的記憶中，同學(xué)們將牢記囑托，從小承擔(dān)起宣傳、保護和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任，用實際行動，堅定文化自信！<br></div> <h5 style="text-align: center">（分享今天的收獲感想）</h5>