系列班級(jí)管理｜｜學(xué)生儀容儀表不合格怎么辦？

深圳市高軍麗名班主任工作室

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，儀容儀表必須符合年齡特征、身份以及特定場(chǎng)合的要求。因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧，才可以得到群體的普遍認(rèn)可和接受，才能使自己真正變得更美。學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表的規(guī)范要求，主要包括學(xué)生的頭發(fā)、指甲、?；?、團(tuán)徽，佩飾等方面。作為班主任，首先要理解規(guī)范儀容儀表的重要性、明確儀容儀表的要求，才能讓學(xué)生自覺(jué)遵守儀容儀表的要求。儀容儀表不合格的同學(xué)，除審美需要引導(dǎo)外，大多是不夠重視，粗心懶惰所致，所以班主任的督促提醒，既能避免班級(jí)考核落后，影響同學(xué)們的自信心，又能幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的儀容儀表習(xí)慣。 1、定期提醒 　　男生頭發(fā)容易長(zhǎng)長(zhǎng)，每月需要定時(shí)提醒學(xué)生修剪頭發(fā)，最好讓男生理發(fā)頻率與學(xué)校每月儀容儀表的檢查時(shí)間同步。班主任日常發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)發(fā)學(xué)生后，及時(shí)提醒周末理發(fā)。每周日在家長(zhǎng)群發(fā)布消息，提醒家長(zhǎng)與孩子一起自查儀容儀表。 2、先行自查 　　在學(xué)校統(tǒng)一檢查前，先利用周一的晨會(huì)時(shí)間在班內(nèi)自查儀容儀表，再次提醒不合格的同學(xué)及時(shí)整改，并將消息同步發(fā)給家長(zhǎng)進(jìn)行督促。 3、樹立榜樣 不論哪個(gè)學(xué)段、哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，都是有上進(jìn)心的。在班級(jí)內(nèi)，絕大多數(shù)學(xué)生的儀容儀表都是很規(guī)范的。班主任將班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好、儀容儀表特別規(guī)范，又受同學(xué)們認(rèn)可度高的同學(xué)樹立為榜樣，可以大大提高教育效果。 4、應(yīng)急解決 　　班干部處備用幾個(gè)?；?、團(tuán)徽，在集會(huì)時(shí)可以應(yīng)急購(gòu)買。但注意不是借用，否則學(xué)生們都不重視自我儀表，出現(xiàn)大面積儀表不合格同學(xué)。此外，班里常備幾個(gè)指甲鉗和一個(gè)針線盒，周內(nèi)定期檢查時(shí)，組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)指甲不合格的同學(xué)，就立刻把指甲鉗遞過(guò)去讓其修剪。若發(fā)現(xiàn)未縫?；盏耐瑢W(xué)，就立刻讓該生親自去班干部或年級(jí)長(zhǎng)處購(gòu)買并縫上，不擅長(zhǎng)女工的同學(xué)可以讓好朋友幫忙，這樣也能達(dá)到促進(jìn)同學(xué)情感的效果。供稿：張凡審核：高軍麗

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