辰星A班??第十八周??精彩瞬間

樂樂

微風(fēng)不燥，時光靜好迎著朝陽，帶著微笑不慌不忙，享受成長孩子們每天都在享受精彩的幼兒園生活我們一起來看看吧！ 科學(xué)活動：小小送貨員 　　小小送貨員的活動讓幼兒能按標(biāo)記依據(jù)物品的用途將物品按吃的、玩的、穿的進行匹配。知道各種物品的用途，感知標(biāo)記在生活中的運用。 手工活動：百變毛根 　　毛根身體柔軟、顏色鮮艷、可塑性強又能重復(fù)使用，“百變毛根”可以發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力。鍛煉幼兒動手操作及小肌肉的協(xié)調(diào)活動能力，體驗毛根制作的樂趣。 藝術(shù)：螞蟻搬豆 　　《螞蟻搬豆》歌曲的內(nèi)容詼諧有趣，深得幼兒喜愛?；顒娱_始我利用了多樣性、新穎性、趣味性、藝術(shù)性等特征以及靈活多變的方法，將小螞蟻是怎樣搬豆的情景通過游戲的手段一一展現(xiàn)在幼兒的面前，創(chuàng)設(shè)相適宜的音樂情境，營造氛圍，讓幼兒感受、體驗音樂。其次讓幼兒在欣賞完故事后，幼兒對歌詞已經(jīng)有了很好的理解，在此基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，幼兒掌握起來就比較容易了。因為有了對歌曲的理解和喜愛，幼兒也特別樂意去嘗試表演，如：螞蟻急得直搖頭，想出好辦法后，大家一起將豆子抬著走等，活動效果比較好。 在活動中，我讓幼兒展開討論：你有什么好辦法幫螞蟻把豆子搬回洞中？孩子們都紛紛討論開了，積極幫小螞蟻想辦法。有的說：“把豆子切成一小塊一塊的，小螞蟻就能搬回洞中了?！庇械恼f：“小螞蟻可以去請小動物來幫忙，”有的說：“可以讓小螞蟻去找一輛車來，然后把豆子裝上車，拉回洞中?！?正當(dāng)大家討論的熱烈的時候，子遇語出驚人：“你們想一想，小螞蟻的洞口那么小，豆子這么大，怎么把豆子弄到洞里去呀？”小朋友又開始想辦法。李羽說：“小螞蟻可以在洞口就把豆子都吃光了?！薄傊?，孩子們充分開動起了自己的小腦筋，想出了許多許多的好辦法。 　　學(xué)習(xí)完歌曲老師帶著我們?nèi)ふ椅浵?，仔細觀察螞蟻到底長什么樣子的？在涂鴉墻旁邊發(fā)現(xiàn)了好幾只黑螞蟻，真開心！ 　　仔細觀察后，老師又帶著我們了解了螞蟻的身體結(jié)構(gòu)圖，讓我們知道螞蟻有一對觸角、三對足、頭、胸、腹部在哪個位置。 　　接下來我們一起幫螞蟻涂上好看的顏色吧！ 　　老師還給我們布置了小任務(wù)，回家后和爸爸媽媽帶著食物一起尋找小螞蟻，觀察螞蟻遇到搬不動的食物會怎么辦？ 溫馨提示 　　1.加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高身體抵抗力；養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、常通風(fēng)，勤換洗晾曬，咳嗽和打噴嚏時用紙巾或袖子遮住口、鼻，避免去人群密集或通風(fēng)不良的場所，減少接觸流感病毒的機會。 2.當(dāng)家庭出現(xiàn)流感患者時，應(yīng)佩戴口罩，防止傳給其他家庭成員，尤其是家中有老人與慢性病患者時。同時患者盡量居家休息，避免去人多擁擠、密閉的場所，若癥狀持續(xù)發(fā)展則要及時就醫(yī)，就醫(yī)時做好自身的防護，避免交叉感染。 3.接種流感疫苗是預(yù)防流感最經(jīng)濟有效的手段，可以顯著降低接種者患流感和發(fā)生嚴重并發(fā)癥的風(fēng)險。