提升信息技術(shù)能力,做新時代教師--南溪中學(xué)組織開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目培訓(xùn)會

南溪中學(xué)

為提高學(xué)校管理團隊信息化領(lǐng)導(dǎo)力、培訓(xùn)團隊信息化指導(dǎo)能力、教師信息化教學(xué)能力，全面促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)廣東省教育廳、陸河縣教育局有關(guān)能力提升工程2.0文件的要求，6月2日，陸河縣南溪中學(xué)對全體教師進行了“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”專題培訓(xùn)活動。 　　培訓(xùn)會上，李艷輝校長強調(diào)了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工程的重要性，要求老師們將在研修過程中學(xué)到的微能力切實應(yīng)用到教育教學(xué)中，提升自身信息技術(shù)的應(yīng)用能力，提高個人的信息素養(yǎng)。 李艷輝校長就下一步在能力提升2.0工程中的研修目標、實施方式、階段要求及如何加強教師個人微能力點的實際運用對全體教師進行了詳細解讀。強調(diào)老師們要抓好學(xué)校校本研修、教研組研修、個人研修三個層級的具體活動，逐步實現(xiàn)信息技術(shù)能力的進一步提升。 　　此次培訓(xùn)會前即2022年5月31日（星期二）上午，組織了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目與教研組相關(guān)的工作進行了教研組長培訓(xùn)會。李艷輝校長就校本研修，能力點的選擇、科組研修計劃的制訂等進行了相關(guān)的解讀、指導(dǎo)。 通過本次培訓(xùn)活動，使學(xué)校教師更深入地了解了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升對課堂教學(xué)的重大意義，為老師們下階段的具體研修指明了方向。 　　信息技術(shù)與課程整合的有效實施離不開教師。再好的技術(shù)設(shè)備，如果沒有教師的正確恰當?shù)膽?yīng)用也不會帶來真正的效益，相信，借著“中小學(xué)教師信息技術(shù)提升2.0工程”的東風，南溪中學(xué)教師的應(yīng)用信息技術(shù)能力一定能再攀高峰。 陸河縣南溪中學(xué)管理團隊參加線上校本研修培訓(xùn) 　　新時代，新要求，新挑戰(zhàn)，新征程！學(xué)習(xí)永遠在路上！讓我們攜手走進教育信息化2.0時代，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，做新時代好教師，為陸河教育改革走進新時代推波助瀾，為培育新時代接班人而不懈奮斗！