<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為全面落實(shí)“雙減”政策,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,讓學(xué)生建立自信,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展和全面發(fā)展,6月23日,我校進(jìn)行了二年級學(xué)科素養(yǎng)無紙筆測試活動。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次測試主要通過口頭表達(dá)和動手操作的方式進(jìn)行,既有對孩子們口語交際、行為習(xí)慣的考查,也有對近期孩子們識字、誦讀、運(yùn)算等能力的測驗(yàn)。</h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">一大早,孩子們就滿懷信心和評委面對面展示。語文主要以闖關(guān)的形式進(jìn)行,孩子們在老師精心創(chuàng)設(shè)的主題體驗(yàn)情境中暢游語文世界,體會中華文化語言文字的優(yōu)美。在“生字冒險(xiǎn)島”、“詩文探秘島”、“想象飛行島”中,遇見祖國的文字,摘取知識的果實(shí);胸有成竹地背誦古詩;聲情并茂地描繪自己的想法,在各個(gè)關(guān)卡里享受收獲的喜悅。</span></h3> 生字冒險(xiǎn)島 詩文探秘島 想象飛行島 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 數(shù)學(xué)無紙筆測查共三關(guān),“速算小能手”考核學(xué)生的計(jì)算能力和基礎(chǔ)知識,“邏輯小天才”、“動手小達(dá)人”,考查學(xué)生在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。孩子們自信的態(tài)度、熟練的口算、靈活地運(yùn)用,給老師們留下了深刻的印象</h3> 速算小能手 邏輯小天才 動手小達(dá)人 <h3> 科學(xué)無紙筆測試主要考查的是同學(xué)們對知識點(diǎn)的掌握。讓孩子們在科學(xué)的海洋里遨游。</h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次檢測活動,孩子們在輕松活潑的氛圍中動口、動腦、動手,收獲了快樂,收獲了知識,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了更廣闊的空間,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的目的。</span></h3>
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