送教下鄉(xiāng)情意濃，示范引領共提升

Miss Xu

夏日炎炎，在呼市小學英語教研員趙靜紅老師的帶領下，呼市小學名師工作室的李志婷，許吉萍兩位老師為金山學校小學部的英語老師帶來了關于繪本教學的課例和繪本講座。 　　活動的開始，首先由賽罕區(qū)錫林南路小學的李志婷老師講授題為Prince Set’s pet的英語繪本課，李老師以圖片環(huán)游的形式，以問題為指引，帶領著孩子們一步一步深入閱讀，啟發(fā)學生自主閱讀，尋找問題答案，孩子們在李老師的引領下，積極探索，勇于表達，完成了繪本故事的師生共讀，最后的讀后演環(huán)節(jié)，孩子們結(jié)合自己喜歡的小寵物，完成了一篇關于寵物介紹的寫作。 第二部分由來自玉泉區(qū)石東路小學的許吉萍老師，帶來題為“繪本教學之我見”的專題講座，許老師從理論的角度講述英語繪本的意義，英語繪本的教學方法，以及在實際教學過程中遇到的問題及解決措施，深入淺出，理論聯(lián)系實際，為老師們提供了理論層面的支撐。 李志婷老師帶來題為“英語繪本與課堂的有效結(jié)合”的繪本講座，李老師將繪本與學校教材有機結(jié)合，介紹如何能更好的利用英語繪本提高學生的英語閱讀能力，兩位老師不約而同的推薦了許多好的英語繪本。 　　第三部分由八一愛民學校的姜艷云老師針對此次繪本教學課進行評課，姜老師首先談到本節(jié)課的亮點：在教學過程中，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣利用圖片環(huán)游，問題引導等方式使課堂生動有趣；在課堂教學中強調(diào)讓學生模仿語音語調(diào)的朗讀；最后聯(lián)系生活實際，讓學生由課本中提到的動物回到自己喜愛的小動物，達到學以致用的效果；不足之處在于課題的呈現(xiàn)能否再換種更合適的方式。 　　活動的最后，趙靜紅老師針對這節(jié)課給出了專業(yè)細致的點評，首先是本節(jié)課繪本選擇的年級是否合適，放到三年的教學是否更為合適？其次，繪本教學中，應該讓每位學生手里有教材，方便學生的自主學習；第三，在最后的交流表達環(huán)節(jié)，是否能進行分層的，菜單式的設計，讓學生根據(jù)自己的學習水平選擇適合的輸出方式；最后，在細節(jié)的把握和處理上，趙老師都給出了好的建議。 趙老師也對金山學校的老師提出殷切希望，希望老師們能重視繪本教學，讓繪本進入學生的課堂，培養(yǎng)學生的英語閱讀習慣，提高學生英語學科核心素養(yǎng)，老師的眼界決定學生的格局，希望老師們都能成為引領學生前進的好老師。 　　為期一天的送教下鄉(xiāng)活動從微風細雨中開始，在艷陽高照下結(jié)束。本次活動充分發(fā)揮呼市小學英語名師工作室優(yōu)秀教師的引領和示范作用，促進旗縣小學英語教師的教育教學水平的提高。