??大象海綿畫(huà)——濟(jì)陽(yáng)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園小五班手工作品

??收集快樂(lè)

畢加索說(shuō)：每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。孩子的想象是詩(shī)意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是靈巧的，五彩斑斕的作品，每一幅作品都搖曳著孩子們陽(yáng)光般絢麗潔凈的童心。 藝術(shù)創(chuàng)想 ??沉浸在藝術(shù)的氛圍里 作品展示 藝術(shù)教育是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，也是一個(gè)儲(chǔ)存能量的過(guò)程，它是在培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)、審美、品行、素質(zhì)，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)欣賞生活的美好，生命的可貴，感知世界的多彩，從而豐富她們的生命，成就她們的人生”?？此坪?jiǎn)單的手工，卻能培養(yǎng)孩子的觀察力，想象力，創(chuàng)造力。對(duì)于幼兒階段的孩子，通過(guò)手工能使孩子們的情感得到渲瀉，能讓孩子從中得到快樂(lè)，擁有自信，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完善自己的心靈，這一切對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)都是非常有利的！