“保育護(hù)幼苗，匠心譜芬芳”———昆明市西山金岸幼兒園第八屆保育老師實(shí)操技能比賽

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為切實(shí)提高幼兒園保育工作水平，規(guī)范細(xì)化保育老師日常工作流程，提高工作質(zhì)量，使保育工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，同時(shí)建立保育老師間相互學(xué)習(xí)交流的專業(yè)平臺(tái)，形成幼兒園良好的學(xué)習(xí)氛圍。我園于2022年6月23日開展了首屆保育老師技能練兵活動(dòng)——理論知識(shí)?實(shí)際操作，讓日常保育工作精于心，處處展現(xiàn)保育老師專業(yè)的愛。 　本次技能考核由趙園長(zhǎng)及聶副園長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，保教羅主任進(jìn)行主持，內(nèi)容分為理論基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和實(shí)際操作技能。理論測(cè)試主要了解保育員對(duì)衛(wèi)生保健工作知識(shí)、保育員知識(shí)以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的掌握情況。 實(shí)際操作技能考核項(xiàng)目為——扎辮子?儀容。本次技能練兵總成績(jī)?yōu)槔碚撝R(shí)占比50%?實(shí)際操作占比50%，在多媒體教室集中開展理論基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試及實(shí)際操作技能考核。 一、理論基礎(chǔ)知識(shí) 　保健醫(yī)生給保育老師們分發(fā)完本次測(cè)試試卷，老師們信心滿滿的開始做試題。 　　保育老師們都很認(rèn)真的低頭填寫，考試結(jié)束，老師們滿意的將完成的答卷交到保健醫(yī)生處。 二、技能實(shí)際操作 接下來到多媒體教室進(jìn)行技能實(shí)操—整理床鋪。 　　整理床鋪技能練兵結(jié)束，李園長(zhǎng)、聶副園長(zhǎng)和保健醫(yī)生對(duì)保育老師的操作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)大家嫻熟規(guī)范的操作予以肯定，及時(shí)對(duì)個(gè)別老師存在的問題進(jìn)行了糾正。 　　接下來是到班級(jí)教室進(jìn)行實(shí)際操作——整理床鋪。 　　進(jìn)行嚴(yán)格的環(huán)境布置及要求講解后，開始技能練兵下一個(gè)項(xiàng)目———三人分組整理床鋪。 　　技能大練兵漸入尾聲，領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)生實(shí)時(shí)打分結(jié)束，本次保育老師技能大賽的獲獎(jiǎng)名單也火熱出爐，李園長(zhǎng)和聶副園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的保育老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)，為她們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)給出高度的評(píng)價(jià)。 　　科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的保育及衛(wèi)生保健知識(shí)是幼兒身心健康成長(zhǎng)的基石，通過本次專項(xiàng)培訓(xùn)及技能練兵，提升了我園保育質(zhì)量的同時(shí)，也讓保育員老師更加明確了一日工作的內(nèi)容和要求，提高了自身的理論知識(shí)水平，我園將進(jìn)一步完善保育工作內(nèi)容，優(yōu)化保育工作流程，提升保育工作質(zhì)量，不斷探索，持續(xù)踐行“科學(xué)保教、保育先行”的理念，為促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)不懈努力。 本次技能練兵活動(dòng)中，保育老師們用扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、嫻熟的操作技能和良好的精神面貌向我們展示出了她們平凡工作的不凡之處，同時(shí)也在比賽中相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我園保育工作更上一個(gè)新臺(tái)階！“保育精于心，讓愛更專業(yè)”，平凡之處見真情，細(xì)微之處暖人心，在日復(fù)一日的堅(jiān)守中，保育老師們用行動(dòng)詮釋著對(duì)平凡崗位的無(wú)限熱愛，用愛心、耐心、細(xì)心呵護(hù)著每一位寶貝健康成長(zhǎng)，值得我們每一個(gè)人點(diǎn)贊！ 審核：李艾瑾責(zé)任編輯：楊太巧照片視頻：楊太巧羅倩倩素材：全體教師及網(wǎng)絡(luò)