【篤行中隊(duì)】心態(tài)不躺平，期末一定贏

愛(ài)記錄的李??

又到了“期末季”，教室、家里似乎都變成了戰(zhàn)場(chǎng)，空氣中彌漫著不可言說(shuō)的火藥味！老師們感嘆從開(kāi)始的查漏補(bǔ)缺到精衛(wèi)填海到女媧補(bǔ)天再到盤古開(kāi)天地，每天都是艱難的旅程！ 小區(qū)里的燈莫名亮晚了一些，偶爾還有此起彼伏的哭聲，多少家長(zhǎng)在奔潰的邊緣徘徊，無(wú)數(shù)次只能感嘆是自己親生的！ 每學(xué)期都是這樣，似乎進(jìn)入了一種循環(huán)，打不破的循環(huán)，繞不開(kāi)的結(jié)，復(fù)習(xí)如同大海撈針，總要走一些彎路，總要吃一些苦，當(dāng)然還要準(zhǔn)備很多“速效救心丸”，然后調(diào)整心態(tài)，撫平心中的淚，拾起滿身的累，再出發(fā)…… 家長(zhǎng)們也是愁到不行，自家孩子復(fù)習(xí)效率低下，看著孩子的樣子自己著急得直跺腳，選用哪只筆糾結(jié)了n分鐘，看題目看了n分鐘，中途上個(gè)廁所n分鐘，寫錯(cuò)的地方改了n分鐘，中間小動(dòng)作發(fā)呆耗掉n分鐘......一頁(yè)簡(jiǎn)單的作業(yè)紙一下子用了40多分鐘。等到期末考試的時(shí)候怎么來(lái)得及做題呢？不是焦慮就是在焦慮的路上！ 　　兩周期末復(fù)習(xí)時(shí)間，似乎很長(zhǎng)，長(zhǎng)到恍若幾世紀(jì)！每天都有很多任務(wù)要完成，每天都在忙碌的路上踽踽獨(dú)行！然后剛剛講過(guò)的題，轉(zhuǎn)個(gè)身又忘了，你講的是“馬冬梅”，到最后學(xué)生記得是“孫紅雷”，除了累，是那種深深的無(wú)力感以及挫敗感，怎么又錯(cuò)啦，怎么剛講的就忘了??！ 但你又擔(dān)心過(guò)于直接的話語(yǔ)會(huì)影響到孩子的狀態(tài)，會(huì)打擊他們的積極性！于是上一秒想要咆哮下一秒變成了貼心大棉襖，微笑著，大聲宣告“我們6班就是最棒的！” 確實(shí)，我們?cè)诜€(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)步！在這樣的進(jìn)步中，我依然會(huì)失望、會(huì)生氣的原因大概是對(duì)孩子們的期待值在一步一步擴(kuò)大，又或許應(yīng)了那句“老師和父母一樣，都是不滿足的，總希望自己的學(xué)生好了更好，沒(méi)有最好，只有更好！”大抵也只有老師會(huì)因?yàn)閯e人家的孩子取得好成績(jī)而感動(dòng)得熱淚盈眶，會(huì)自豪無(wú)比！ 　　這兩天高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了！幾家歡喜幾家愁，我看到了重慶數(shù)學(xué)最高分是150分，而平均分只有53分！可以想象題的難度，學(xué)霸的厲害，以及絕大部分孩子的不理想……喜歡給孩子們分享一些熱點(diǎn)實(shí)事，我們的孩子真的對(duì)這個(gè)社會(huì)了解太少，仿佛除了書(shū)本學(xué)習(xí)、做題沒(méi)有其他感知世界的方式和樂(lè)趣，也比較沉默以及冷漠！這兩年疫情，孩子們更是籠子里的“鳥(niǎo)”，飛不出去，看不見(jiàn)便也沒(méi)那么多感觸！所以我喜歡給孩子們講，或放一些有意義的視頻！今天就放了北大和清華的兩個(gè)采訪，倒不是說(shuō)要他們考北大、清華，只是這些所謂的學(xué)霸最好的方法，用一個(gè)字概括“拼”，兩個(gè)字“拼命”！沒(méi)有誰(shuí)的成功是輕輕松松的，都是累夾著汗！ 　　有時(shí)候，我也覺(jué)得我們的孩子很累！但我看到頭頂?shù)娘L(fēng)扇和空調(diào)，賣力旋轉(zhuǎn)著，因?yàn)閾?dān)心感冒而特意敞開(kāi)的窗戶和大門，校長(zhǎng)媽媽、爸爸一次又一次鼓舞的話語(yǔ)，曾老師那說(shuō)不出話的嗓音仍不遺余力地講著，生怕哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)人沒(méi)明白，有誰(shuí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，我覺(jué)得老師們真的不只是為了試卷的分?jǐn)?shù)，真的在為孩子的未來(lái)奠基，我覺(jué)得孩子們，他們很幸福！有老師一路相陪，有小伙伴的加油鼓勵(lì)，有家長(zhǎng)的愛(ài)相伴！累的原因是不會(huì)，而幸福的原因是攻克了一個(gè)又一個(gè)“山頭”，是戰(zhàn)勝了一道又一道難題，戰(zhàn)勝自己，那就是一種幸福！ 我給孩子們講新東方幾位老師直播賣菜的故事，每每講到這種故事，孩子們都很專注，那一刻我知道，不是孩子不聽(tīng)講，不過(guò)是選擇自己感興趣的而已，那怎么讓孩子一直感興趣便是作為老師需要研究的課題！ 　　心態(tài)不躺平，期末一定贏！ 在我心里，孩子們就是最棒的！ 我相信自己，也相信我的孩子們！ 面對(duì)大踏步跑來(lái)的期末考試，我們應(yīng)該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來(lái)呢？我想了許久，大概就是三個(gè)“關(guān)鍵詞”——“法寶、鑰匙、階梯”。 一、自信是取得成績(jī)的法寶 自信是一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量。自古以來(lái)，哪一個(gè)自信者沒(méi)有取得輝煌的成就。 試想:沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信，讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅;自信，讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓;自信，讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。在期末復(fù)習(xí)中，我們就是要有這種自信。只要自信，我們就會(huì)戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難，在期末考試中放射異彩。 二、方法是取得成績(jī)的鑰匙 除了自信以外，要想取得好成績(jī)，離不開(kāi)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。因人不同，方法各異。 平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)。利用復(fù)習(xí)之機(jī)，鞏固基本知識(shí)、基本技能，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。千萬(wàn)不要遇到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，就提不起興趣，態(tài)度浮躁。 基礎(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位、消化到位、力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對(duì)不能回避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。 再次，建議每位同學(xué)利用好改錯(cuò)本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)，行之有效的辦法。將每次考試中做錯(cuò)的題、容易混淆的概念記在改錯(cuò)本上，過(guò)幾天就翻一翻、算一算、記一記，多次重復(fù)加深理解。 三、目標(biāo)是取得成績(jī)的階梯 我們有小組目標(biāo)，也有自己的目標(biāo)！這讓老師想到了動(dòng)物世界里的一個(gè)畫面，動(dòng)物們當(dāng)鎖定獵物為自己的目標(biāo)后，就會(huì)目不斜視、窮追不舍，直到捕獲目標(biāo)為止。 動(dòng)物尚且如此，更何況高智商的你們！沒(méi)有目標(biāo)，自己便不會(huì)有前行的動(dòng)力、揚(yáng)鞭的斗志。因此，趕緊定好目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向吧。 　　這個(gè)周末，孩子們回家收集試卷錯(cuò)題，調(diào)整好心態(tài)，回歸課本本身，靜下心來(lái)，查漏補(bǔ)缺（習(xí)作、日積月累、語(yǔ)文園地、詞語(yǔ)表等具體內(nèi)容）另外有時(shí)間就看看今年與冬奧有關(guān)的新聞信息，全方位地了解時(shí)事！ 　　為了緩解復(fù)習(xí)的枯燥，同時(shí)也給孩子們打打氣，給孩子們買了“紅紅火火”對(duì)的西瓜??，吃著瓜，看這高考狀元的故事，再聽(tīng)聽(tīng)老師強(qiáng)行灌的一些雞湯，著實(shí)讓復(fù)習(xí)變得尤為有味兒！ 　　來(lái)，先拍一個(gè)！ 　　我專注地吃！ 　　連水果業(yè)都這么內(nèi)卷了，都切好打包了，著實(shí)找不到理由不努力呀?? 　　又是一份深夜上交的作業(yè)！ 今晚夜是真的深了，本想算了吧！已經(jīng)這么累了，放過(guò)自己不好嗎？不寫吧……在無(wú)數(shù)次思想斗爭(zhēng)后，我敲擊鍵盤，覺(jué)得無(wú)論如何的堅(jiān)持，期末忙碌不應(yīng)該成為我歇?dú)獾睦碛?，我要成為我自己的那股清風(fēng)，然后才能照亮班級(jí)那片山崗！ 星光不負(fù)趕路人，當(dāng)我寫到這兒時(shí)，算是對(duì)這一周的自己有了交代，我想我不是給孩子或家長(zhǎng)打雞血，不只是為了孩子們能夠考出優(yōu)異的成績(jī)，而是讓孩子和家長(zhǎng)有一份從容的底氣，以及面對(duì)成長(zhǎng)路上各種可能的勇氣！ 披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，我們自己就是那束照亮夜行的光！ 夜已深，學(xué)期尾聲，加油奮進(jìn)！