<p class="ql-block"> 花的事業(yè)是鮮艷的，果實的事業(yè)是甜美的，而為師者從事的是葉的事業(yè)，老師用他的青春和生命詮釋著葉的事業(yè)的平凡與普通，崇高與偉大。西北小學(xué)就有一位這樣的老師，她很平凡，但她又用實際行動把這個平凡的崗位詮釋成一個“愛”字，年年歲歲，歲歲年年，永葆著對教育的深深情懷！她就是西北小學(xué)黨員教師——李小雙。</p> 黨建引領(lǐng) 勇?lián)姑? <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 李小雙老師作為一名共產(chǎn)黨員，她時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不忘初心、牢記使命，把立德樹人的根本任務(wù)放在心中最高位置，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。她深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，努力做一名“四有”好老師。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，全心全意為學(xué)生服務(wù)；為大家樹立了一名黨員教師的良好形象。</p><p class="ql-block"><br></p> 關(guān)愛學(xué)生 德育為先 <p class="ql-block"> 古人說“親其師，才能信其道”。一個教師只有處處以身作則，成為學(xué)生的表率，才能更好地完成教學(xué)工作。因此，在工作中，李老師特別重視提高自身的人格魅力，用實際行動去影響和教育學(xué)生。課堂上，她精心授課，只為讓學(xué)生更好的汲取知識；課間，你會在教室里、走廊上看到她的身影，那可能是她在督促未完成任務(wù)的學(xué)生，也可能是在認(rèn)真的為學(xué)生答疑解惑，抑或是在跟學(xué)生談心交流他們最近一段時間的表現(xiàn)；在學(xué)習(xí)之余，她也會跟學(xué)生分享生活，會帶著學(xué)生感受生活的美好：會將自己購買的種子發(fā)給學(xué)生種植，讓大家感受植物成長的過程，感悟生命的偉大；每逢節(jié)日，校本課就總會帶著學(xué)生做些小禮物，讓他們帶回家送給家長，感恩家長的不易……她的心中始終盛滿了對學(xué)生的愛。</p> 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 以生為本 <p class="ql-block"> 學(xué)生叫我一聲老師，身上就有一份責(zé)任，也許學(xué)生和老師的緣分只有幾年，甚至有的只有一年，但我不想辜負(fù)每一段相遇。</p><p class="ql-block"> ——李小雙老師</p> <p class="ql-block"> 為了做好教師這項神圣的工作，李老師始終堅持不斷的學(xué)習(xí)，堅持閱讀教育教學(xué)方面的專業(yè)書籍，不斷更新自己的教育觀念。教學(xué)上更是認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，廣采他山之石，積極參加教師培訓(xùn)，聆聽專家報告，力求在不斷的積累學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。課前，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)；課堂中，將好的教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，讓課堂更加生動，更加適合學(xué)生的成長；課后，積極反思，只為下一次更精彩的課堂！平時只要有時間她就會虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，努力做一名優(yōu)秀的人民教師。</p> <p class="ql-block"> 李小雙老師從教以來一直擔(dān)任班主任工作，始終帶著對教育事業(yè)滿腔的熱愛，對孩子的細(xì)微關(guān)愛，在平凡而又偉大的教育工作崗位上不斷實現(xiàn)自己的人生價值！</p>
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