準備篇 <p class="ql-block"> 低年級老師認真研究，結合學生實際，結合我校具體情況，制定出低年級無紙化考核方案。</p> 過程篇 <p class="ql-block"> 考核過程有條不紊的進行，孩子們的表現(xiàn)格外精彩。</p> <p class="ql-block"> 講題我能行</p> <p class="ql-block"> 詞語大通關</p> <p class="ql-block"> 古詩我會背</p> 結束篇 <p class="ql-block"> 孩子們通過自己工整的書寫、準確的口算、流利的表達等方式圓滿的完成了本學期的考核。</p>
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