“家園攜手，共育花開”——桃李書院幼兒園家訪美篇

檸檬

“家園攜手，共育花開”——桃李書院幼兒園家訪美篇 家訪是心的呼喚 家訪是愛的傳遞 行動(dòng)中、話語(yǔ)間、眼神里 我們看到的是一種信任 一份放心 一份期待 桃李幼兒園召開“家園攜手，共育花開”家訪工作部署會(huì)，段園長(zhǎng)傳達(dá)了家訪方案，強(qiáng)調(diào)了家訪事宜和溝通技巧，各班級(jí)積極響應(yīng)。 老師們認(rèn)真記好會(huì)議筆記，打印家訪預(yù)約表、規(guī)劃路線圖，對(duì)家訪工作進(jìn)行了詳細(xì)安排和要求，全力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，家訪活動(dòng)正式啟動(dòng)。 為了進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)從各個(gè)角度充分了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，使家長(zhǎng)與老師得到更好的溝通，為今后更好地進(jìn)行家園共育打下良好的基礎(chǔ)，桃李幼兒園開展了以“家園攜手，共育花開”為主題的家訪活動(dòng)開始了?? 家訪中，老師們反饋了幼兒在園的表現(xiàn)，更詳細(xì)地了解了孩子在家的情況，與家長(zhǎng)一起探討了科學(xué)的教育理念和教育方法，針對(duì)孩子的興趣愛好，性格特點(diǎn)提出了合理性的建議，誠(chéng)懇地聽取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和班級(jí)工作的建議，努力讓家園共育做的更好。家長(zhǎng)的正能量建議能夠使我們更快的進(jìn)步?? 我們及時(shí)記錄家訪工作中的意見建議，落實(shí)推進(jìn)家訪工作有效進(jìn)行，全面提升幼兒園保教水平，為促進(jìn)孩子更好的發(fā)展不斷努力。 每一次家訪對(duì)于教師和孩子而言都是一次挑戰(zhàn)，但更是一次?心與心?之間的交流。家訪過(guò)程中，老師們真誠(chéng)聽取家長(zhǎng)意見，積極解決家長(zhǎng)訴求，真正讓每一位家長(zhǎng)和幼兒都切實(shí)感受到桃李幼兒園幼教人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和無(wú)私大愛。同時(shí)增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)之間的距離，進(jìn)一步促進(jìn)了家園共育。 ?? 一份愛?? ?? 一份責(zé)任?? ?? 一份感動(dòng)?? 讓我們一起家園攜手，用愛心、耐心、責(zé)任心去呵護(hù)每一位孩子，為孩子撐起一片湛藍(lán)的天空，陪伴孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！????????