“雙師”錄播課堂助推天堂二中參加環(huán)城中學心理健康互動直播課

果真

乘著集團化辦學的東風，圍繞著“共商、共建、共享、共贏”的宗旨，為提升新興縣天堂鎮(zhèn)第二初級中學的心理健康教育質(zhì)量，縮小天堂二中與縣城學校在心理健康教育上的差距，2022年6月22日，天堂二中通過“雙師”錄播系統(tǒng)組織學生參加了由新興縣環(huán)城中學開展的心理健康互動直播課。圖1：天堂二中建設的“雙師”錄播教室圖2：在線課堂紀律良好，學生全神貫注。圖3：天堂二中學校領導、老師認真聽課。本次活動，天堂二中學生在學校新近建設的“雙師”錄播教室參加，與集團內(nèi)多間兄弟學校共同參與，通過線上直播的方式聽取環(huán)城中學教師的授課，并通過在線互動的方式回答環(huán)城中學教師的提問，實現(xiàn)了線上課堂的深度參與。圖4：天堂二中學生通過“雙師”錄播系統(tǒng)參與課堂學習。圖5：天堂二中學生積極參與課堂在線互動。圖6：天堂二中教師全力配合互動課堂的開展。本心理健康課的主題是：挫折與成長。新技術條件下新穎的課堂形式，集團化辦學后多間中學共同參與帶來的多樣性反饋，錄播系統(tǒng)的回放功能支持，讓這節(jié)心理課取得遠超傳統(tǒng)在線課堂的成果。天堂二中學生紛紛表示，通過這節(jié)課的學習，大家感受到了自信，獲得了心理成長，提升了自己的心理能量。天堂二中參與聽課的領導、老師也一致認為這節(jié)課選題恰當、主題明確、活動層次分明、內(nèi)容簡潔、學生參與度高，是一堂很成功的心理課。圖7：天堂二中雙師錄播教室全景。本次活動的成功不只是心理健康教育的成功，更是集團化辦學的成功，它打破了壁壘，促進了合作，加大了優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領作用，促進了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源日益增長的需求。