闖關(guān)活動喜樂多多元評價促成長——濟(jì)寧市琵琶山中心小學(xué)開展一二年級“2+N”多元評價活動

濟(jì)寧市琵琶山中心小學(xué)

揪一塊粘土，捏一個可愛的小老虎頭；撥動計數(shù)器，算術(shù)結(jié)果脫口而出；選一張喜歡的闖關(guān)卡，朗朗的讀書聲飄蕩在校園。6月21日，濟(jì)寧市琵琶山中心小學(xué)一二年級“2+N”多元評價活動正式開始了，學(xué)校通過設(shè)置不同的闖關(guān)游戲，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)的綜合評價。孩子們也在活動中紛紛直呼“太好玩，太有趣啦！” 　　學(xué)校教務(wù)處根據(jù)2022年版學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)于學(xué)業(yè)質(zhì)量不同學(xué)段的標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合學(xué)科特點，遵循知識性、趣味性、目標(biāo)性、自主性、可操作性等原則，制定了本次活動的具體實施方案。活動包括“語文智慧大闖關(guān)”、“數(shù)學(xué)智力大比拼”、“我是體育小健將”和“才藝展示大舞臺”四個項目，分別考察一二年級語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐等多個學(xué)科的綜合能力，充滿學(xué)科融合特色。每位同學(xué)手中都有一張“多元評定闖關(guān)卡”，每完成一個項目就會獲得1至3個不等的星級印章。 語文智慧大闖關(guān) 　　瞧！孩子們化身闖關(guān)勇士，認(rèn)真努力的樣子多可愛啊！在琳瑯滿目的闖關(guān)題卡中，孩子們準(zhǔn)確的讀詞語，體現(xiàn)了孩子們扎實的字詞基礎(chǔ)；再看“妙語連珠說一說”這里，小朋友們正在看圖說話，流利的表達(dá)不時讓評委老師豎起了大拇指；再聽那邊，朗朗的誦讀聲，《詠柳》、《村居》……一首接一首，自信又響亮的童音讓老師們倍感舒服?！澳阏姘簦　薄昂脴拥?！”“你的聲音真好聽！”一句句由衷的稱贊從老師口中流出?？吹阶约韩@得的紅彤彤的印章，孩子們蹦蹦跳跳，開心極了！ 數(shù)學(xué)智力大比拼 　　來到數(shù)學(xué)智力大比拼環(huán)節(jié)，同學(xué)們依次進(jìn)行了“口算小明星”、“購物小能手”、“操作小專家”等環(huán)節(jié)的體驗，數(shù)學(xué)考察與生活緊密相連，為生活服務(wù)。幾個項目走一圈，孩子們的闖關(guān)卡上就集滿了星星，得到了滿滿的肯定和鼓勵。 我是體育小健將 　　在熱情似火的操場上，運(yùn)動小健將們正在進(jìn)行激烈的闖關(guān)冒險：穿過山洞—繞過叢林—跨過小溪—跳出田野—圈中運(yùn)球—快速跳繩—敲響小鼓，最終完成任務(wù)。生動有趣的闖關(guān)游戲讓孩子們在快樂的活動體驗中重溫了本學(xué)期所學(xué)習(xí)的體育技能。 才藝展示大舞臺 　　除此之外，還有各種好玩的“才藝展示大舞臺”，在這里，同學(xué)們充分展示了自己的才華技能，比如音樂組的“百靈爭鳴”、美術(shù)組的“小小手工家”、綜合實踐活動組的“勞動小能手”等各種形式的闖關(guān)游戲，讓孩子們樂于展示，表現(xiàn)自我，亮出最精彩的自己。 　　六月驕陽，熱情似火。琵琶山中心小學(xué)的校園里充滿了歡聲笑語。本次“無紙筆”“2+N”多元評價活動在同學(xué)們的積極參與中圓滿結(jié)束。此次活動，在關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的同時，更加注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，改變了以往的評價形式，使評價內(nèi)容更全面、更靈活，將“雙減”真正落地開花。學(xué)校也將以此次活動為契機(jī)，不斷推進(jìn)測評改革，切實發(fā)揮評價育人的功能，助推學(xué)生全面發(fā)展！ 編輯：李光婭攝影：一二年級班主任審核：付芳