“雙減”背景下藍(lán)青工程同課異構(gòu)集體備課教研活動(dòng)——石嘴山市第二十一小學(xué)語文學(xué)科組

姬靜

為了提升授課質(zhì)量，提高課堂效率，發(fā)揮教師組的智慧，尋求適合學(xué)生的教學(xué)方法，石嘴山市二十一小學(xué)語文教師分組開展了集體備課活動(dòng)。本次活動(dòng)由各教研組組長(zhǎng)組織，按照主備教師說課、同組教師提出修改建議、主備教師創(chuàng)造性調(diào)整教案的流程進(jìn)行。 為青年教師的說課內(nèi)容進(jìn)行集體備課。 　　活動(dòng)中每位教師精神飽滿，充分展現(xiàn)了教育的智慧和個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)采，體現(xiàn)了教師的專業(yè)能力。說課過程中，各位教師教育理論知識(shí)詳實(shí)豐富，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎有趣，教改思路有理有據(jù)，充分體現(xiàn)了教改新理念、新思路，表現(xiàn)了良好的理論素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教育教研能力。 　　從過去的“閉門造車”、“孤軍奮戰(zhàn)”，到如今的集思廣益、博采眾長(zhǎng)，集體備課發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師的作用，帶動(dòng)青年教師的專業(yè)迅速成長(zhǎng)。長(zhǎng)此以往踏踏實(shí)實(shí)走下去，我相信：石嘴山市二十一小學(xué)的教師們將成為一支精湛的教學(xué)隊(duì)伍！