<p class="ql-block"> 我校英語(yǔ)教研組是一個(gè)年輕有熱情的團(tuán)隊(duì),為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),默默的耕耘著。一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過(guò)全組所有老師的努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但也有一些值得改進(jìn)的地方。現(xiàn)總結(jié)如下:</p> <p class="ql-block">一、加強(qiáng)集體備課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期在學(xué)校工作引領(lǐng)下,我們組內(nèi)各年級(jí)備課組加強(qiáng)同組備課,同年級(jí)教師齊心協(xié)力,共商教材教法,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有了很大提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七年級(jí)英語(yǔ)備課組集體備課活動(dòng)進(jìn)行中。</p> <p class="ql-block">八年級(jí)英語(yǔ)備課組集體備課活動(dòng)進(jìn)行中。</p> <p class="ql-block">九年級(jí)英語(yǔ)備課組集體備課活動(dòng)進(jìn)行中。</p> <p class="ql-block">二、積極參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽</p><p class="ql-block"> 在紫陽(yáng)縣師訓(xùn)教研中心組織的2022年初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,我校高度重視,在我組內(nèi)積極開(kāi)展講課、磨課、研討活動(dòng)。同時(shí),依托省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)教學(xué)能手劉勇工作坊,進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用。天道酬勤,功夫不負(fù)有心人,我們英語(yǔ)組龔麗老師提交的優(yōu)質(zhì)課經(jīng)縣師訓(xùn)教研中心的評(píng)選,被推薦參加市賽,最后脫穎而出,獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 由紫陽(yáng)縣教體局、縣人社局組織開(kāi)展的2022年全縣中小學(xué)幼兒園教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中,我們英語(yǔ)教研組紅梅、鄭雅熙兩位老師獲得“縣級(jí)教學(xué)能手”光榮稱(chēng)號(hào)。</p> <p class="ql-block">龔麗老師獲得“初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”</p> <p class="ql-block">紅梅老師獲得“縣級(jí)教學(xué)能手”光榮稱(chēng)號(hào)</p> <p class="ql-block">鄭雅熙老師獲得“縣級(jí)教學(xué)能手”光榮稱(chēng)號(hào)</p> <p class="ql-block"> 在積極備賽過(guò)程中,教研組全體老師一起為龔麗、紅梅、鄭雅熙老師磨課。經(jīng)過(guò)多次磨課和三位老師的不懈努力,最終都取得了優(yōu)異成績(jī)。</p> <p class="ql-block">三、注重學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平</p><p class="ql-block"> 2022年6月17日,安康市教學(xué)研究室骨干團(tuán)隊(duì)深入紫陽(yáng)縣蒿坪鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展送教送培活動(dòng)。此次送培的是代表安康市參加省能手賽教的大部分成員,通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)行賽前大練兵,以賽促研、以研促質(zhì)。我們英語(yǔ)教研組積極組織老師認(rèn)真聆聽(tīng)研討課,細(xì)心記錄,深入思考,以聽(tīng)促學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block">四、開(kāi)展英語(yǔ)講故事比賽活動(dòng),提升學(xué)生英語(yǔ)水平</p><p class="ql-block"> 為激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生充分鍛煉自我、發(fā)揮特長(zhǎng),本學(xué)期伊始在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,“英語(yǔ)講故事比賽”活動(dòng)從三月份正式啟動(dòng),實(shí)行初賽--復(fù)賽--決賽的賽事安排,讓每一個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)緊張籌備,“英語(yǔ)講故事比賽”于6月27日下午進(jìn)入決賽。選手們?cè)谖枧_(tái)上各盡所長(zhǎng),有的選手還采取了生動(dòng)活潑的形式:如不同語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)配音,適當(dāng)?shù)膭?dòng)作表演,形象有趣的道具等,以超越單純背故事、背短文的模式,給大家?guī)?lái)感官與情感上的雙重享受,他們個(gè)個(gè)自信一足,充分展示了蒿中學(xué)子的風(fēng)采,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一度被推向高潮。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)此次活動(dòng),不僅體現(xiàn)我校高度重視英語(yǔ)教學(xué),積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活躍的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛,提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,增加同學(xué)們的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)和提高英語(yǔ)的運(yùn)用能力。各班的選手在課任教師的認(rèn)真輔導(dǎo)下得到了很大地進(jìn)步,使得本次活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。今后我們將繼續(xù)開(kāi)展一系列英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí),這些活動(dòng)集知識(shí)性、娛樂(lè)性于一體,將增長(zhǎng)同學(xué)們的英語(yǔ)知識(shí)又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的熱情,深受同學(xué)們的喜歡。</p> <p class="ql-block">五、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步</p><p class="ql-block"> 這學(xué)期我們組內(nèi)聽(tīng)了每位老師的英語(yǔ)課,各位教師都能在備課組的集體備課下,認(rèn)真研究教材、精?設(shè)計(jì)教案,精?地設(shè)計(jì)課件,向我們展?了?節(jié)節(jié)真正優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)課,得到全體英語(yǔ)組教師的贊揚(yáng)。另外我組開(kāi)展學(xué)習(xí)教學(xué)理論活動(dòng)關(guān)?教師的成長(zhǎng)。通過(guò)這些活動(dòng),有?地促進(jìn)了組內(nèi)教師業(yè)務(wù)能?的提?。這些活動(dòng)也使我們教研組教師在教學(xué)上成長(zhǎng)了許多。</p> <p class="ql-block"> 雷興菊老師執(zhí)教九年級(jí)話(huà)題復(fù)習(xí)課,課堂設(shè)計(jì)以教材為基礎(chǔ)但不拘泥于課本,她將整個(gè)單元中關(guān)于“看病就醫(yī)”的話(huà)題進(jìn)行整合,讓整堂課條理有序,散而不亂。在課上我們可以感受到教師流動(dòng)的思維,學(xué)生在這種思維的引導(dǎo)下,把知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言技能和語(yǔ)言運(yùn)用能力的目的。這是一個(gè)開(kāi)放的話(huà)題,是學(xué)生真實(shí)運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程,是學(xué)生真正自主學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是一個(gè)快樂(lè)的享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 陶定繁老師執(zhí)教七年級(jí)下冊(cè)Unit10 I'd like some noodles.Section A1a-1c。這節(jié)課的教學(xué),陶老師始終以活動(dòng)為主線(xiàn),單詞頭腦風(fēng)暴、對(duì)話(huà)練習(xí)和點(diǎn)餐表演等一系列任務(wù)型學(xué)習(xí)活動(dòng), 讓學(xué)生在交流、參與、合作中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功和愉悅感,使學(xué)生在輕松、愉快、緊張、刺激的英語(yǔ)情境中,全身心地投入英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái),從而最終達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 石蘭蘭老師執(zhí)教七年級(jí)下冊(cè)Unit10 I'd like some noodles.Section B1a-1b.石老師的這堂課,清晰實(shí)在、扎實(shí)系統(tǒng)、動(dòng)靜結(jié)合,教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩,效果顯著。本堂課上,石老師很好的貫徹了“在用中學(xué),學(xué)中用,學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用”的原則。</p> <p class="ql-block"> 楊勇老師執(zhí)教八年級(jí)下冊(cè)Unit9Have you ever been to a museum?Section B1a-1c. 這堂課注重新舊知識(shí)的聯(lián)系,又注重理論與實(shí)際的結(jié)合,是一堂非常成功的英語(yǔ)課。楊老師教學(xué)基本功深厚,口語(yǔ)流利,語(yǔ)言清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。教學(xué)態(tài)度真誠(chéng),師生關(guān)系融洽。楊老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能很靈活的掌控整堂課。</p> <p class="ql-block"> 張曉莉老師執(zhí)教八年級(jí)下冊(cè)Unit10 I've had this bike for three years.Section A1a-1d。 張老師以新課程理念為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂活動(dòng)。 主要讓全體學(xué)生,通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面能力的訓(xùn)練,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和為交際運(yùn)用英語(yǔ)的能力。課堂互動(dòng)頻繁。師?之間的?問(wèn)?答,??之間的pair work、group work使課堂動(dòng)了起來(lái),活了起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 邱婷老師執(zhí)教八年級(jí)下冊(cè)Unit10 I've had this bike for three years.Section B1a-1d。邱老師教學(xué)熱情高漲,充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。邱老師在這節(jié)課的導(dǎo)入部分就很好體現(xiàn)了這點(diǎn),在導(dǎo)入部分,邱老師通過(guò)播放家鄉(xiāng)視頻來(lái)吸引學(xué)生的注意力,同時(shí)巧妙地利用了視頻來(lái)過(guò)渡到接下來(lái)所要講的課本內(nèi)容,接著用圖片、實(shí)物以及句子來(lái)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)?作的?些簡(jiǎn)要回顧,在今后的歲??,我們英語(yǔ)組也必將再接再厲、<span style="font-size:18px;">揚(yáng)長(zhǎng)避短,在</span>教學(xué)?法、教學(xué)理念、教學(xué)?段上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,使我校英語(yǔ)教學(xué)?作更為出?!</p>
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