<p class="ql-block" style="text-align:center;">六月盛夏，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班幼兒進(jìn)入了畢業(yè)倒計時。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為了讓幼兒順利地升入小學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">盡快適應(yīng)小學(xué)生活，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼小銜接——我們在行動！</p> <p class="ql-block"> 幼升小的難度、跨度絲毫不亞于小升初與初升高，某種程度上會更甚。</p><p class="ql-block"> 幼小銜接是指幼兒園與小學(xué)兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉(zhuǎn)折期，如果處理得不好，會對幼兒日后的發(fā)展帶來不利的影響。所以，幼小銜接的重要性不可忽視。</p> <p class="ql-block">從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，孩子一般會面臨六大變化：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">◆ 學(xué)習(xí)內(nèi)容</span>：從具體生活走向抽象內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">◆ 師生關(guān)系</span>：從側(cè)重保教走向側(cè)重教育。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">◆ 學(xué)習(xí)方式</span>：從游戲為主的活動走向以符號為媒介的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">◆ 生活作息</span>：從時間寬松走向相對緊湊。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">◆ 社會期待</span>：從基本沒有壓力的“小朋友”走向承載了家庭更多期望的“小學(xué)生”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 如果不能很好地適應(yīng)這些變化，孩子在初上小學(xué)時會面臨一些問題，主要體現(xiàn)為：上課坐不住、做事情磨蹭、不愿意上學(xué)。適應(yīng)得好的，則表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)能跟上、活動能合群、生活能自理。</p> <p class="ql-block"> 因此，幼兒園大班下學(xué)期到小學(xué)一年級初期的這個階段，對孩子適應(yīng)未來的小學(xué)生活十分重要。那么，怎樣做好幼小銜接呢？我們需要在哪些具體方法上著力，以幫助孩子走好這人生關(guān)鍵的一步呢？</p> 心理準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 即“讓孩子對上小學(xué)產(chǎn)生期待”，如何讓孩子愛上小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢？所以上小學(xué)前，做好心理準(zhǔn)備是非常重要的。</p> <p class="ql-block">家長可以這樣做：</p><p class="ql-block">1.用語言引導(dǎo)。用輕松的語氣告訴孩子將要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。</p><p class="ql-block">2.用榜樣激勵。請身邊其他正在上小學(xué)的孩子，給自己孩子講講上小學(xué)愉快的經(jīng)歷。</p><p class="ql-block">3.走進(jìn)小學(xué)親身體驗。帶著孩子走進(jìn)心儀的小學(xué)參觀，如果可以，最好能讓孩子體驗一節(jié)小學(xué)的課堂。</p><p class="ql-block">4. 千萬不要用“上學(xué)就要吃苦頭”等話來嚇唬孩子，而是要說一些欣賞與鼓勵的話，如：“你真的長大了”、“你越來越像小學(xué)生了”，這樣會讓孩子覺得上小學(xué)很光榮、很自豪。</p><p class="ql-block">5. 出現(xiàn)問題時要和孩子一起面對，并給予積極的暗示。如：“寶貝真有毅力啊”“你做得不錯，但如果……可以更好”，幫助孩子順利度過這個成長過程。</p> 習(xí)慣準(zhǔn)備 <p class="ql-block">即“幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”，小編建議在幼升小這個階段，重點培養(yǎng)孩子五種生活習(xí)慣：</p><p class="ql-block">1.規(guī)律作息：定時入睡，早睡早起，堅持午休。</p><p class="ql-block">2.好好吃飯：自己吃飯，少吃零食和路邊攤食品。</p><p class="ql-block">3.講究衛(wèi)生：飯前便后要洗手，便后沖廁所。</p><p class="ql-block">4.物品還原：用過的物品要放回原處。</p><p class="ql-block">5.生活自理：自己穿衣，整理書包。</p> 能力準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 即“培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的基本能力”，這些能力的獲取既有助于提高他們的學(xué)習(xí)效果，體驗學(xué)習(xí)的快樂，又可以增長知識，提高學(xué)習(xí)效率。這些能力的習(xí)得會是受益終身的，其中閱讀力和專注力兩種學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，對孩子的發(fā)展來說是極為重要的：</p><p class="ql-block">1.閱讀力</p><p class="ql-block">如果家長能做到如下五個堅持，一定能培養(yǎng)出一個愛讀書的孩子。</p><p class="ql-block">（1）堅持定期帶孩子到圖書館看書或到書店買書；</p><p class="ql-block">（2）堅持每晚半小時親子共讀；</p><p class="ql-block">（3）堅持讀書，給孩子做好示范，在潛移默化中影響孩子；</p><p class="ql-block">4）堅持為孩子尋找閱讀伙伴并搭建分享平臺；</p><p class="ql-block">（5）堅持無壓力閱讀，在閱讀的早期，只和孩子“聊”書，絕不“檢查”孩子閱讀成果。</p><p class="ql-block">可以說，幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣是家長在幼小銜接階段送給孩子最重要的禮物。當(dāng)然，早期閱讀絕不是早期識字，家長們要分清二者區(qū)別，切不可急功近利，用識字替代閱讀，這樣做會嚴(yán)重傷害孩子的閱讀興趣與能力。</p><p class="ql-block">2.專注力</p><p class="ql-block">關(guān)于培養(yǎng)專注力，這里有四個建議：</p><p class="ql-block">（1）遠(yuǎn)離手機。頻繁地玩手機會給孩子帶來很大的危害，手機輻射會破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，從而引發(fā)記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。</p><p class="ql-block">（2）關(guān)掉電視?？措娨暿且环N被動接受的行為，會阻礙孩子認(rèn)識真實的世界，限制其想象力，經(jīng)常看電視會延緩大腦發(fā)育，且這一影響是不可逆的。</p><p class="ql-block">（3）延遲滿足。延遲滿足可以培養(yǎng)孩子的自制力，但需要特別注意三條：一、不能將孩子規(guī)則以內(nèi)應(yīng)得的東西也延遲滿足；二、規(guī)則以外的，可以滿足的，如果不能及時滿足則應(yīng)說明原因；三、不合理的要求不能滿足的，不能哄騙，而應(yīng)溫和而堅定地說明原因。</p><p class="ql-block">（4）創(chuàng)設(shè)環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個相對獨立、相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要隨意打斷孩子，要培養(yǎng)他的專注力等習(xí)慣，這對孩子的未來發(fā)展是非常重要的。</p><p class="ql-block">以上所述及的心理準(zhǔn)備、習(xí)慣準(zhǔn)備與能力準(zhǔn)備只是幼小銜接的部分內(nèi)容，但卻是比較核心和關(guān)鍵的幾點，做好這些準(zhǔn)備，我們共同努力相信孩子一定能夠愉快地進(jìn)入小學(xué)，自信獨立地面對小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">花開有時，銜接有度。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們?nèi)绱诺妮砝伲?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">時光的更迭和雨露的滋養(yǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">會讓他們不斷成長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿每個“準(zhǔn)”小學(xué)生，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都能在家、園、校三方協(xié)同的呵護下，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心中懷揣夢想，自信滿滿地</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎接人生另一個新的起點</p>
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