<p class="ql-block"> 疫情阻擋了孩子們相聚學校的腳步，卻阻擋不了孩子們學習的熱情。在這個特殊時期，于莊子小學扎實開展“停課不停學”線上教學，本著貫徹落實“五育并舉”的育人原則，嚴格執(zhí)行“雙減”和“五項管理”相關規(guī)定，將德智體美勞全科學習進行有機整合，保障了學生的正常學習。</p> <p class="ql-block"> 在停課不停學的日子里，無形的網(wǎng)絡連接著我和你。直播課上老師的滔滔不絕，能否換來你的一絲不茍？答案是顯而易見的，因為你們是孩子，孩子的天性就是愛玩，誰也不能保證整節(jié)課都認真聽。以前的面對面?zhèn)魇诙加虚_小差的時候，更何況是網(wǎng)課呢？有的同學有家長的陪讀，情況還是好的，貪玩的時候有父母的眼神示意，能及時督促你認真上課。而有的同學是自己上網(wǎng)課，缺少了父母的監(jiān)督，上課效果是極差的。老師想對自己上網(wǎng)課的學生說，只要你有堅韌的毅力，時刻提醒自己，你們就是最棒的。你們的成長幅度會是跳躍性的，你們的自制力也會大大提高，而這些正是你們邁向成功的基石。 </p><p class="ql-block"> 為保障孩子們的學習效果，老師們精心選擇了網(wǎng)絡優(yōu)質課程資源開展五個一教學</p> 每日一誦 每日一歌 每日一畫 每日一操 每日一勞動 昨日重現(xiàn)
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