“夏至已至，以勞育人”——開發(fā)區(qū)中心幼兒園教師觀摩課活動

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6月21日是夏至，在“五月日漸長，我們勞作忙”三個階段的開展下，6月21日上午，開發(fā)區(qū)中心幼兒園開展了“夏至已至，以勞育人”教師觀摩課活動。 開發(fā)區(qū)中心幼兒園充分利用得天獨(dú)厚的自然條件，加強(qiáng)種植活動課程延伸，幼兒在親近自然、探索自然的過程中萌發(fā)對自然的熱愛之情。我園教師將“小小種植園”搬進(jìn)班級，讓孩子在與環(huán)境、材料和人際的互動中得以全面發(fā)展。 精心準(zhǔn)備觀摩學(xué)習(xí) 　　各班級老師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，帶著孩子的興趣。在單一的自然物體中形成多維度的適合孩子自主獲得五大領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的課程。老師們從活動目標(biāo)的制定、活動前的教具準(zhǔn)備到活動過程的組織，都做了大量的精心準(zhǔn)備，整節(jié)活動的游戲教學(xué)都呈現(xiàn)出一片積極、自主的氛圍。 小班語言《蔬菜拍手歌》 　　小一班謝傳鳳老師語言《蔬菜拍手歌》利用實(shí)物向幼兒展示蔬菜，用朗朗上口的兒歌熟悉了各種蔬菜；孩子們能積極地同伴分享自己的感受，并大膽表現(xiàn)。 小班語言《可愛的蔬菜寶寶》 　　小二班的余士娜老師語言《可愛的蔬菜寶寶》，余老師為孩子們帶來了一個神秘的魔法箱，孩子們通過觀察、觸摸，了解常見的蔬菜名稱，知道糧食來之不易，我們要愛惜勞動成果，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 中班語言《尋找種子》 　　中班組的邊玉鳳老師帶來的是語言《尋找種子》，邊老師優(yōu)美的歌聲把孩子們帶進(jìn)了童話般的世界里，幼兒積極參與討論，大膽表達(dá)對種子生長的理解，通過遷移幼兒前期勞動種植經(jīng)驗(yàn)的方式，感受果實(shí)的來之不易。 大班健康《洗干凈了吃》 　　大班組孫俊嶺老師的健康活動《洗干凈了吃》，秉承幼小銜接的生活技能準(zhǔn)備，孫老師將保健醫(yī)生介紹洗水果的方法以視頻的方式，交給孩子正確清洗果蔬的方法，隨后幼兒分組選擇水果、進(jìn)行清洗。 小班社會《環(huán)衛(wèi)工人》 　　周甜老師帶來的是小班《環(huán)衛(wèi)工人》，周老師巧妙的用故事貫穿課程，孩子們體會到了環(huán)衛(wèi)工人“馬路天使”的辛苦，并用實(shí)際行動來珍惜他們的勞動成果，學(xué)會感恩，懂得尊重他人！ 小班健康《我不挑食》 　　張倩倩老師的小班健康《我不挑食》，著重了幼兒對畫面內(nèi)容的觀察與理解，課堂氛圍親切自然，完整流暢的完成了本節(jié)活動。瞧，孩子們一雙雙小眼睛都在認(rèn)真的看呢！ 中班科學(xué)《種植樂》 　　趙雨彤老師巧妙的創(chuàng)設(shè)愉悅的活動氛圍，設(shè)計(jì)有趣的提問來調(diào)動幼兒的思維、想象能力,發(fā)展幼兒的觀察力，在實(shí)踐中讓幼兒學(xué)會種植。 大班科學(xué)《果蔬大購物》 　　鮑廣平老師科學(xué)領(lǐng)域《果蔬大購物》，幼兒在實(shí)踐中親身體驗(yàn)“購買果蔬”，并且以手指律動的導(dǎo)入方式新穎有趣，將更多的自主權(quán)交給了幼兒。 分享、提升 　　在觀摩后的研討活動中，幾位執(zhí)教說了自己本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、亮點(diǎn)及不足之處，參加觀摩活動的各位老師也各抒己見。 倪園長指出課程目標(biāo)設(shè)計(jì)要遵循指南精神，創(chuàng)設(shè)能夠支撐孩子發(fā)展的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。我們老師要真正做到把活動的時(shí)間和空間完全還給孩子，幫助孩子在充分的觀察、實(shí)踐中得到全面發(fā)展。為期兩天的勞動主題觀摩課活動圓滿成功，教師們紛紛表示通過今天的觀摩、學(xué)習(xí)、交流，提升了自己的經(jīng)驗(yàn)，大家都受益良多。 教育，是一條漫長而美好的旅途，愿我們在開發(fā)區(qū)幼的大家庭中，用奮斗的青春，內(nèi)練專業(yè)，外塑形象，攜手同行！ 夏至小驚喜 　　在夏至這一天，幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了解暑降溫的西瓜和營養(yǎng)美味的面條。 夏至手指謠 撰稿：鮑廣平審稿：倪宇開發(fā)區(qū)中心幼兒園2022年6月21日